T1: Chạy thủ tục: Cauthang, lucgiac,
hinhvuong, gocvuong, tamgiac1,
tamgiac3...trong các bài thực hành trớc T2. Đọc yêu cầu - Gv hớng dẫn thực hành T3. Đọc yêu cầu - Gv hớng dẫn thực hành T3. Đọc yêu cầu - Gv hớng dẫn thực hành => G hớng dẫn học sinh chậm 2 hs nêu 1 nhận xét Lắng nghe Lắng nghe Quan sát 1 hs nêu Lắng nghe Lắng nghe và quan sát Thực hành Đọc thầm Lắng nghe Thực hành Đọc thầm Lắng nghe Thực hành
- HS biết gọi lại thủ tục trong cửa sổ lệnh . Nhờ thao tác này bớc đầu thấy đợc ích lợi của thủ tục.
- HS biết ghi lại cỏc thủ tục thành một tệp
- Biết nạp các tệp chơng trình (tệp ghi các thủ tục) khi làm việc.
II. ĐỒ DÙNG
Mỏy vi tớnh, hình minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
IV. Củng cố, dặn dị(3)
- Học bài.
TUẦN 30 Tieỏt 59,60 Ngaứy soán: 15/4/2010
BÀI 5: Viết chữ và làm tớnh trong Logo
I>MỤC TIấU
Thụng qua bài học, tiếp tục luyện tập cỏc kỹ năng làm việc với thủ tục trong Logo
II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Mỏy vi tớnh, SGK, SGV
III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1> Viết chữ lờn màn hỡnh Logo
Dựng lệnh: LABEl “ gừ chữ và nhấn Enter Chữ sẽ hiện ra trờn màn hỡnh theo hướng từ dưới lờn
Vớ dụ: Label”xin chào
Lỳc này trờn màn hỡnh chỉ xuất hiện từ xin *Để viết được nhiều từ em dựng lệnh
Gọi 1 HS nhắc lại cỏch viết một thủ thục trong Logo
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. KTBC ?(5’)
- Chạy thủ tục mà em đã thực hành.
- Label [ Xin chào cỏc bạn]
2> Thay đổi phụng chữ, cỡ chữ Vào mục Set\ Label Font..
3> Làm cỏc phộp tớnh trong Logo
Lệnh Print in ra màn hỡnh kết quả của cỏc phộp tớnh
Vd: Em muốn tớnh 2*5
Pr 2*5 hoặc print 2*5, sau đú nhấn Enter Thực hành bài T2 trang 124
IV. Củng cố, dặn dị(3p)