Từ nhõn vật Vũ Nương, khỏi quỏt lờn phẩm chất và s- 123docz.net

- Phương hướng, liờn hệ:

c. Từ nhõn vật Vũ Nương, khỏi quỏt lờn phẩm chất và số phận của người phụ nữ dưới xĩ hội phong kiến:

- Nguyờ̃n Dữ đĩ đặt nhõn vật Vũ Nương vào nhiều hoàn cảnh khác nhau để làm bật lờn phẩm chất và cả sự bất hạnh của nàng. Cách dẫn dắt tỡnh tiết sinh động, hấp dẫn, sự đan xen các yếu tố kỳ ảo với những yếu tố thực khiến cho nhõn vật vừa mang những đặc điểm nhõn vật của thể loại truyền kỡ vừa gắn với cuộc đời thực.

- Vũ Nương là người phụ nữ mang vẻ đẹp mẫu mực của người phụ nữ dưới xĩ hội phong kiến xưa kia. Lẽ ra nàng phải được hưởng hạnh phỳc trọn vẹn nhưng lại phải chết oan uổng, đau đớn. Phẩm chất và số phận bi thảm của nàng gợi phẩm chất tốt đẹp và số phận bi thảm của người phụ nữ trong xĩ hội phong kiến xưa kia.

- Qua nhõn vật Vũ Nương, Nguyờ̃n Dữ cất lờn tiếng núi thụng cảm, bờnh vực người phụ nữ đụ̀ng thời phản ánh, tố cáo xĩ hội phong kiến bất cụng, vụ nhõn đạo.

đề thi số 10

Phần I (4 điểm):

Cho đoạn văn sau:

(…) “Gian khổ nhất là là lần ghi vào bỏo về lỳc một giờ sỏng. Rột bỏc ạ. Ở đõy cú cả mưa tuyết đấy. Nửa đờm đang nằm trong chăn, nghe chuụng đụ̀ng hụ̀ chỉ muốn đưa tay ra tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đốn bĩo vặn to đến cỡ nào vấn thấy là khụng đủ sỏng. Xỏch đốn ra vươn, giú tuyết và lặng im ở bờn ngồi như chỉ chực đợi mỡnh ra là ào ào xụ tới. Cỏi lặng im lỳc đú mới thật dễ sợ: Nú như bị giú chặt ra từng khỳc, mà giú thỡ giống những nhỏt chổi lớn muốn quột đi tất cả, nộm vứt lung tung.” (…). (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyờ̃n Thành Long - sách Ngữ văn 9, tập 1).

Cõu 1: Đoạn văn trờn là lời của nhõn vật nào, được núi ra trong hoàn

cảnh nào? Những lời tõm sự đú giỳp em hiểu gỡ về hoàn cảnh sống và làm viợ̀c của nhõn vật? Ngoài khú khăn được núi đến trong đoạn trớch trờn, hoàn cảnh sống của nhõn vật còn cú điều gỡ đặc biợ̀t?

Cõu 2: Bằng hiểu biết của em về tác phẩm, hĩy cho biết: Trong hoàn

cảnh ấy, điều gỡ đĩ giỳp nhõn vật trờn sống yờu đời và hoàn thành tốt nhiợ̀m vụ?

Cõu 3: Chỉ ra một cõu cú sử dụng phộp nhõn húa trong đoạn văn trờn. Phần II (6 điểm):

Hỡnh ảnh mựa xũn được khắc hoạ thật đẹp trong đoạn thơ sau:

“Mọc giữa dũng sụng xanh Một bụng hoa tớm biếc Ơi con chim chiền chiện

Hút chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi

Tụi đưa tay tụi hứng”

Cõu 1: Đoạn thơ trờn nằm trong tác phẩm nào, của ai? Nờu hoàn cảnh ra

đời tác phẩm ấy?

Cõu 2: Dựa vào đoạn thơ trờn, em hĩy viết một đoạn văn khoảng 10-12

cõu theo cách lập luận tổng hợp - phõn tớch - tổng hợp, trong đú cú sử dụng phộp nối và một cõu chứa thành phõ̀n tỡnh thái với chủ đề: vẻ đẹp của mựa xũn, thiờn nhiờn và cảm xỳc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy (gạch dưới thành phõ̀n tỡnh thái và những từ ngữ dựng làm phộp nối).

Cõu 3: Cũng trong bài thơ trờn cú cõu:

“Mựa xũn người cầm sỳng Lộc giắt đầy trờn lưng”

Trong cõu thơ trờn từ “lộc” được hiểu như thế nào? Theo em, vỡ sao hỡnh ảnh “người cõ̀m sỳng” lại được tác giả miờu tả “Lộc giắt đõ̀y trờn lưng”?

GỢI í BÀI GIẢI

đề thi số 10

Phần 1 (4 điểm):

Cõu 1: Đoạn văn là lời của nhõn vật thanh niờn, nhõn vật chớnh trong truyợ̀n

Lặng lẽ Sa Pa của Nguyờ̃n Thành Long kể về cụng viợ̀c làm của mỡnh cho ụng họa sĩ già và cụ kỹ sư nụng nghiợ̀p trẻ, qua lời giới thiợ̀u của bác lái xe, lờn thăm nơi ở và làm viợ̀c của anh thanh niờn trờn đỉnh Yờn Sơn cao hai ngàn sáu trăm một trong thời gian ba mươi phỳt.

- Những lời tõm sự đú giỳp em hiểu: Nhõn vật thanh niờn đú sống một mỡnh trờn nỳi cao, quanh năm suốt tháng làm viợ̀c với cõy và mõy nỳi ở Sa Pa.

Cụng viợ̀c của anh là đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dự báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, chiến đấu. Anh lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng báo bộ đàm bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối và một giờ sáng. Cụng viợ̀c anh thanh niờn kể trong đoạn văn là ghi báo về những con số lỳc một giờ sáng trong hoàn cảnh thời tiết khắc nghiợ̀t.

- Ngoài khú khăn được núi đến trong đoạn trớch trờn, hoàn cảnh sống và làm viợ̀c của nhõn vật còn cú điều đặc biợ̀t là: Anh thanh niờn mới cú hai mươi bảy tuổi, cái tuổi đang hừng hực sức sống và sự bay nhảy. Thế mà, anh đĩ sống một mỡnh trong suốt bốn năm trờn đỉnh Yờn Sơn. Trong bốn năm đú, ụng họa sĩ và cụ gái trẻ là đoàn khách thứ hai đến thăm nhà anh. Như vậy, cái gian khổ nhất đối với anh là phải vượt qua sự cụ đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng chỉ cú một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao khụng một búng người. Cụng viợ̀c của anh làm õm thõ̀m, lặng lẽ một mỡnh, báo về “ốp” đều đặn những con số để phục vụ sản xuất, chớờn đấu. Cụng viợ̀c ấy đòi hỏi phải tỉ mỉ, chớnh xác, cú tớnh trách nhiợ̀m cao.

Cõu 2: Trong hoàn cảnh sống và làm viợ̀c đặc biợ̀t ấy, điều đĩ giỳp nhõn vật

anh thanh niờn sống yờu đời và hoàn thành tốt nhiợ̀m vụ là:

- Trước hết, anh thanh niờn rất yờu nghề. Anh cú những suy nghĩ đỳng và sõu sắc về cụng viợ̀c đối với cuộc sống con người: “…Khi ta làm viợ̀c, ta với cụng viợ̀c là đụi, sao gọi là một mỡnh được? Huống chi viợ̀c của cháu gắn liền với cụng viợ̀c của bao anh em, đụ̀ng chớ dưới kia. Cụng viợ̀c của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nú đi, cháu buụ̀n đến chết mất”.

- Anh thấy được cụng viợ̀c thõ̀m lặng của mỡnh cú ớch cho cuộc sống, cho mọi người. Anh đĩ thấy mỡnh “thật hạnh phỳc” khi được biết một lõ̀n do phát hiợ̀n kịp thời một đám mõy khụ mà anh đĩ gúp phõ̀n vào chiến thắng của khụng qũn ta bắn rơi nhiều máy bay Mỹ trờn bõ̀u trời Hàm Rụ̀ng.

- Cuộc sống của anh khụng cụ đơn, buụ̀n tẻ, anh khụng phải là "người cụ độc nhất thế gian” như lời giới thiợ̀u của bác lái xe. Vỡ anh cú một nguụ̀n vui khác nữa ngoài cụng viợ̀c: Đú là niềm vui đọc sách mà lỳc nào anh thấy cũng như cú người bạn để trò chuyợ̀n.

- Anh bớờt tổ chức sắp xếp cuộc sống của mỡnh ở trạm khớ tượng thạt ngăn nắp, chủ động: Nuụi gà, trụ̀ng hoa, tự học và đọc sách ngoài giờ làm viợ̀c

Cõu 3: Chộp một trong hai cõu cú sử dụng phộp nhõn húa trong đoạn văn:

- “ Xách đốn ra vườn, giú tuyết và lặng im ở bờn ngoài như chỉ chực đợi mỡnh ra là ào ào xụ tới”.

- Hoặc là cõu “Cái lặng im lỳc đú mới thật dờ̃ sợ: Nú như bị giú chặt ra từng khỳc, mà giú thỡ giống như những nhát chổi lớn muốn quột đi tất cả nộm vứt lung tung”.

Phần II (6 điểm):

“Mọc giữa dũng sụng xanh Một bụng hoa tớm biếc Ơi con chim chiền chiện

Hút chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi

Tụi đưa tay tụi hứng”

Cõu 1: Đoạn thơ trờn nằm trong tác phẩm Mựa xũn nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải.

Bài thơ được viết vào tháng 11-1980, khụng bao lõu trước khi tác giả qua đời, thể hiợ̀n niềm yờu mến thiết tha cuộc sống, đất nước và ước nguyợ̀n được cống hiến của tác giả.

Cõu 2: Đoạn văn viết phải đảm bảo được những yờu cõ̀u sau:

a. Về hỡnh thức: Là đoạn văn tổng - phõn - hợp, đỳng số cõu dề bài quy định (khoảng từ 10-12 cõu), khụng sai lỗi chớnh tả, lỗi ngữ pháp, chữ viết sạch sẽ, rừ nột.

b. Về nội dung:

- Cõu mở đoạn: Giới thiợ̀u khổ thơ nằm ở phõ̀n đõ̀u bài Mựa xũn nho nhỏ của Thanh Hải.

- í chớnh: Ca ngợi vẻ đẹp thiờn nhiờn của mựa xũn xứ Huế và cảm xỳc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy.

- Thõn bài: Đảm bảo được rừ hai mạch ý:

- í 1: Mựa xũn thiờn nhiờn xứ Huế được miờu tả qua vài nột khắc hoạ: Dòng sụng xanh, bụng hoa tớm biếc, tiếng chim chiền chiợ̀n hút vang trời.

Qua vài nột khắc hoạ nhưng tác giả vẽ ra được cả khụng gian mờnh mụng, cao rộng cựa dòng sụng xanh, hoa tớm biếc - màu tớm đặc trưng cho xứ Huế; cả õm thanh rộn rĩ của chim chiền chiợ̀n hút vang trời vọng từ trờn cao, bụng hoa mọc lờn từ nước, giữa dòng sụng xanh. Bức tranh xũn còn tràn trề sức sống được thể hiợ̀n qua nghợ̀ thuật đảo ngữ. Từ “Mọc” lờn trước chủ ngữ và đứng đõ̀u khổ thơ.

- í 2: Cảm xỳc của tác giả sõu sắc, say xưa, ngõy ngất trước vẻ đẹp tươi sáng tràn trề sức sống của mựa xũn được bộc lộ qua lời gọi, lời gọi chim “Ơi”, “hút chi”; qua sự chuyển đổi cảm giác, cảm nhận õm thanh tiếng chim từ chỗ: cảm nhận õm thanh bằng thớnh giác chuyển thành “từng giọt”, cú hỡnh, khối, cảm

nhận bằng thị giác. “Từng giọt long lanh” ấy cú ánh sáng, màu sắc, cú thể cảm nhận bằng xỳc giác: “Tụi đưa tay tụi hứng”.

Kết đoạn: Hỡnh ảnh mựa xũn được khắc hoạ thật đẹp ở khổ 1 bài thơ Mựa xũn nho nhỏ, được viờt vào tháng 11, thời tiết lỳc đú là mựa đụng giá rột. Tác giả đang bị bợ̀nh nặng, chỉ hơn một tháng ụng qua đời. Vỡ vậy qua khổ thơ, bạn đọc cảm nhận được tỡnh yờu thiờn nhiờn, yờu cuộc sống tha thiết của nhà thơ - người cú cụng xõy dựng nền văn học cách mạng miền Nam từ những ngày đõ̀u cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

c. Về ngữ pháp:

- Sử dụng đỳng, thớch hợp thành phõ̀n tỡnh thái và phộp nối trong đoạn.

- Gạch chõn, chỳ thớch rừ ràng thành phõ̀n tỡnh thái được sử dụng trong một cõu và những từ ngữ dựng làm phộp nối trong đoạn văn

Cõu 3: Từ “lộc” trong cõu thơ là từ cú tớnh nhiều nghĩa.

- Nghĩa chớnh: là những mõ̀m non nhỳ lờn ở cõy khi mựa xũn đến.

Nghĩa chuyển: sức sống, sức phát triển của đất nước, với nhiợ̀m vụ bào vợ̀ đất nước trong những ngày đõ̀u xũn.

- Hỡnh ảnh “Người cõ̀m sỳng” lại được tác giả miờu tả “Lộc giắt đõ̀y trờn lưng” là vỡ: Trờn đường hành qũn, trờn lưng người lớnh lỳc nào cũng cú những cành lá để nguỵ trang, trờn đú cú những lộc non mới nhỳ lờn khi mựa xũn đến. Với nghĩa chuyển của từ “lộc”, ta cảm nhận anh bộ đội như mang trờn mỡnh mựa xũn của đất nước. Anh cõ̀m sỳng để bảo vợ̀ mựa xũn tươi đẹp đú. Cách diờ̃n đạt sức sống của một đất nước vào mựa xũn với nhiợ̀m vụ lớn lao: Bảo vợ̀ đất nước thật cụ thể và sinh động.

Phần I

Cõu 1: Đoạn văn trờn là lời của nhõn vật anh thanh niờn, được núi ra trong cuộc trò chuyợ̀n của anh với ụng họa sỹ và cụ kỹ sư?

- Những lời tõm sự đú giỳp em hiểu nhõn vật anh thanh niờn cú hoàn cảnh sống và làm viợ̀c rất gian khổ.

+ Anh sống một mỡnh trờn nỳi cao, quanh năm suốt tháng chỉ cú cỏ cõy và mõy nỳi ở Sa Pa.

+ Cụng viợ̀c của anh là đo giú, đo mưa, đo nắng, tớnh mõy, đo chấn động mặt đất, dự báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, chiến đấu. Anh phải sống và làm viợ̀c trong những điều kiợ̀n thời tiết rất khắc nghiợ̀t. Cụng viợ̀c của anh đòi hỏi phải tỉ mỉ, chớnh xác, cú tớnh trách nhiợ̀m cao.

- Ngoài khú khăn được núi đến trong đoạn trớch trờn, hoàn cảnh sống của nhõn vật còn rất đặc biợ̀t. Anh sống một mỡnh trờn đỉnh Yờn Sơn, quanh năm suốt tháng khụng một búng người, một hoàn cảnh thật đặc biợ̀t. Cái gian khổ nhất là anh phải vượt qua được sự cụ đơn vắng vẻ, quanh năm suốt tháng một mỡnh trờn đỉnh nỳi cao.

Cõu 2: Trong hoàn cảnh ấy, điều đĩ giỳp nhõn vật anh thanh niờn vẫn sống yờu đời và hoàn thành tốt nhiợ̀m vụ là:

- Trước hết đú là ý thức về cụng viợ̀c và lòng yờu nghề, anh thấy được cụng viợ̀c thõ̀m lặng ấy là cú ớch cho cuộc sống, cho mọi người.

- Anh cú những suy nghĩ thật đỳng và sõu sắc về cụng viợ̀c đối với cuộc sống con người. " ...“…Khi ta làm viợ̀c, ta với cụng viợ̀c là đụi, sao gọi là một mỡnh được? Huống chi viợ̀c của cháu gắn liền với cụng viợ̀c của bao anh em, đụ̀ng chớ dưới kia. Cụng viợ̀c của cháu gian khổ thế đấy chứ cất nú đi, cháu buụ̀n đến chết mất".

-Cuộc sống của anh khụng cụ đơn, buụ̀n tẻ vỡ anh còn cú nguụ̀n vui khác nữa ngoài cụng viợ̀c - đú là niềm vui đọc sách.

- Anh tổ chức, sắp xếp cuộc sống một mỡnh trờn trạm khớ tượng thật ngăn nắp chủ động.

Anh thanh niờn là người cú lý tưởng sống, cú những suy nghĩ và tỡnh cảm cao đẹp, sống cú trách nhiợ̀m với cuộc đời, cú ý chớ, nghị lực, cống hiến lặng lẽ và õm thõ̀m cho đất nước.

Cõu 3: Chỉ ra một cõu cú sử dụng phộp nhõn húa trong đoạn văn trờn: học sinh lựa chọn một trong hai cõu cuối.

Phần II

Cõu 1: Đoạn thơ trờn nằm trong tác phẩm "Mựa xũn nho nhỏ" của nhà thơ Thanh Hải.

- Hoàn cảnh ra đời tác phẩm ấy: tháng 11/1980. Bài thơ được viết khụng bao lõu trước khi nhà thơ qua đời, thể hiợ̀n niềm yờu mến thiết tha cuộc sống, đất nước và ước nguyợ̀n của tác giả.

Cõu 2: Dựa vào đoạn thơ trờn, em hĩy viết một đoạn văn khoảng 10-12 cõu theo cách lập luận tổng hợp - phõn tớch - tổng hợp, trong đú cú sử dụng phộp nối và một cõu chứa thành phõ̀n tỡnh thái với chủ đề: vẻ đẹp của mựa xũn, thiờn nhiờn và cảm xỳc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy (gạch dưới thành phõ̀n tỡnh thái và những từ ngữ dựng làm phộp nối).

a. Về hỡnh thức: Đoạn văn khoảng 10-12 cõu theo cách lập luận tổng hợp - phõn tớch - tổng hợp, trong đú cú sử dụng phộp nối và một cõu chứa thành phõ̀n tỡnh thái. (Gạch dưới thành hợp, trong đú cú sử dụng phộp nối và một cõu chứa thành phõ̀n tỡnh thái. (Gạch dưới thành phõ̀n tỡnh thái và từ ngữ dựng làm phộp nối).