dạy giáo viên, và cơ sở vật chất.
Tiêu chí đánh giá
1 2 3 4 5
1. Theo bạn chương trình đào tạo của trường ở mức độ nào với khảnăng học của bạn? (1- Quá khó, 2 - khó, 3 - bình thường, 4 - dễ, 5 - năng học của bạn? (1- Quá khó, 2 - khó, 3 - bình thường, 4 - dễ, 5 - quá rễ)
2. Khả năng truyền đạt kiến thức tới sinh viên ở mức độ nào (1 –Rất khó hiểu, 2 – Khó hiểu, 3 – bình thường, 4 – dễ hiểu, 5 – Rất Rất khó hiểu, 2 – Khó hiểu, 3 – bình thường, 4 – dễ hiểu, 5 – Rất dễ hiểu)
3. Theo bạn cơ sở vật chất của nhà trường cho việc học tiếng anh ởmức độ nào? (1- Rất kém, 2 - Kém, 3 – Trung bình, 4 – Tốt, 5 – Rất mức độ nào? (1- Rất kém, 2 - Kém, 3 – Trung bình, 4 – Tốt, 5 – Rất tốt)
4. Phương pháp giảng dạy
+ Mức độ sử dụng hình ảnh, video cho bài giảng của giáo viên
+ Mức độ cho sinh viên thực hành nhóm trên lớp của giáo viên
+Mức độ cho sinh viên làm bài tập về nhà của giáo viên
Xin bạn vui lòng để lại :
Giới tính: ………. Năm sinh: ……… Quê quán: ………
Sinh viên năm thứ: ……….... Chúng tôi tiến hành cuộc điều tra này nhằm mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội. Kết quả điều tra chỉ phục vụ cho mục đích nghiên cứu. Tất cả thông tin của quý vị được tuyệt đối giữ bí mật.