III- Câc hoạt động dạy học chủ yế u:
CÂC ĐẠI DƯƠNG TRÍN THẾ GIỚ
I- Mục tiíu :
Học xong băi năy,HS:
-Ghi nhớ tín 4 đại dương: Thâi Bình Dương, Đại Tđy Dương, ấn Độ Dương vă Bắc băng Dương. Thâi Bình Dương lă đại dương lớn nhất.
-Nhận biết vă níu được vị trí từng đại dương trín bản đồ( lược đồ), hoặc trín quả địa cầu. -Sử dụng bảng số liệu vă bản đồ(lược đồ) để tìm một số đặc điểm nổi bật về diện tích, độ sđu mỗi đại dương..
B- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : - Bản đồ Thế giới. - Quả Địa cầu.
C- Câc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giâo viín Hoạt động học sinh
1- Ổn định lớp :
2 - Kiểm tra băi cũ : “Chđu Đại Dương
vă chđu Nam Cực”.
+ Đặc điểm tiíu biểu về tự nhiín của
- Hât vui -HS trả lời
chđu Nam Cực.
+ Vì sao chđu Nam Cực không có cư dđn sinh sống thường xuyín?
- Nhận xĩt, 3- Băi mới :
a- Giới thiệu băi : “Câc đại dương trín Thế giới”.
b- Hoạt động :
Vị trí của câc đại dương.
* HĐ 1 : (lăm việc theo nhóm)
-Bước 1: HS quan sât hình 1, hình 2 trong SGK hoặc quả Địa cầu, rồi hoăn thănh bảng văo giấy.
-Bước 2:
+ Đại diện từng cặp HS lín bảng trình băy kết quả lăm việc trước lớp, đồng thời chỉ vị trí câc đại dương trín quả Địa cầu hoặc trín Bản đồ Thế giới.
+ GV sửa chửa vă giúp HS hoăn thiện phần trình băy.
Một số đặc điểm của câc đại dương. *HĐ2: (lăm việc theo cặp)
-Bước1: HS trong nhóm dựa văo bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý sau: - Xếp câc đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích.
- Độ sđu lớn nhất thuộc về đại dương năo?
-Bước 2:
GV sửa chữa vă giúp HS hoăn thiện phần trình băy.
- Bước 3: GV yíu cầu một số HS chỉ trín quả Địa cầu hoặc Bản đồ Thế giới vị trí từng đại dương vă mô tả theo thứ tự : vị trí địa lí, diện tích. Kết luận: 4 - Củng cố : -HS nghe. - HS nghe . - HS quan sât hình . - Đại diện từng cặp HS lín bảng trình băy kết quả lăm việc trước lớp, đồng thời chỉ vị trí câc đại dương trín quả Địa cầu hoặc trín Bản đồ Thế giới.
+ Câc đại dương xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích lă : Thâi Bình Dương, Đại Tđy Dương, Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương.
+ Đại dương có độ sđu trung bình lớn nhất lă Thâi Bình Dương.
- Đại diện một số HS bâo câo kết quả lăm việc trước lớp. HS khâc bổ sung.
- Một số HS chỉ trín quả Địa cầu hoặc Bản đồ Thế giới vị trí từng đại dương vă mô tả theo thứ tự : vị trí địa lí, diện tích.
+ Níu tín vă tìm 4 đại dương trín quả Địa cầu ?
+ Mô tả từng đại dương theo trình tự : vị trí địa lí, diện tích, độ sđu .
5- dặn dò :
- Nhận xĩt tiết học .
-Băi sau: “Ôn tập cuối năm”.
-HS níu. -HS nghe .
-HS xem băi trước.
Địa lí