I. YấU CẦ U :- Biết hỏt theo giai điệu v àđỳng lời ca v bià ết hỏt kết hợp với vận động phụ hoạ b i hỏt.à -Tập kẻ khuụng nhạc v vià ết khoỏ Son.
II. Chuẩn bị của giáo viên. - Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục bài: Tiếng háy bạn bè mình. - Tranh vẽ khuông nhạc và khoá Son.
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong tiết dạy
3. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
* Nghe bài hát
GV mở băng để HS nghe lại bài
* Trình bày hoàn chỉnh bài hát ( Nh tiết học trớc) * Hát kết hợp gõ đệm:
- Hát kết hợp gõ theo phách:
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát. GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát. GVchỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
* Hát kết hợp vận động.
- GV chỉ định 1- 2 HS học khá lên hát và vận động phụ họa. - GV hớng dẫn HS một vài động tác phụ họa đã chuẩn bị. - HS trình bày bài hát và vận động.
- GV mời HS lên trình bày trớc lớp theo nhóm 2 – 4 em hoặc cá nhân.
* Biểu diễn bài hát theo một vài hình thức.
- GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm3-4 em hoặc theo tổ, GV sẽ chấm điểm.
Ho ạ t độ ng 2: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son.
HS ghi bài HS nghe bài hát HS trình bày HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS tập phụ hoạ HS trình bày HS thực hiện HS tham gia HS ghi bài - GV yêu cầu mỗi em kẻ hai khuông nhạc
Mỗi khuông cách nhau 3 dòng ( hoặc 3 ô). Trên mỗi không viết 5 khoá Son cách đều nhau.
- GVnhận xét và có thể viết mẫu khoá Son vào vở của một vài HS. - GV viết lên bảng một số lỗi sai khi quan sát HS viết khoá Son, nhắc các em cần lu ý để tránh mắc phải những lỗi này.
* Ho ạ t độ ng 3:Củng cố - dặn dũ GV nhận xột tiết học
KS kẻ 2 khuông nhạc và tập viết khoá Son
HS ghi nhớ cách viết
Thứ... ng y ...thỏng ... nà ăm 2010