D. Nếu đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với các đường sức từ thì lực từ tác dụng
2. Tác dụng tích lũy năng lượng của ống dây tự cảm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Lập luận để giới thiệu từ thông tự cảm của mạch. Yêu cầu học sinh nêu biểu thức xác định cảm ứng từ bên trong ống dây. Hướng dẫn học sinh biến đổi để đưa ra biểu thức tính độ tự cảm của ống dây.
Gới thiện ống dây tự cảm.
Ghi nhận khái niệm.
Viết biểu thức xác định cảm ứng từ bên trong ống dây.
Viết viểu thức tính từ thông qua ống dây.
Biến đổi để suy ra L. Ghi nhận khái niệm.
1. Độ tự cảm
Từ thông tự cảm hay từ thông riêng của mạch: Φ = Li.
Cảm ứng từ bên trong lòng ống dây: B = 4π.10-7µ
l N
i. Từ thông qua ống dây: Φ = NBS. Từ đó suy ra độ tự cảm của ống dây:
L = i Φ = 4π.10-7µ l N2 S. Ống dây có độ tự cảm đáng kể gọi là ống dây tự cảm hay cuộn cảm.
Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu tác dụng tích lũy năng lượng của ống dây tự cảm và năng lượng từ
trường.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
2. T ác dụng tích lũy năng lượng củaống dây tự cảm ống dây tự cảm
Yêu cầu học sinh nhắc lại biểu thức tính suất điện động tự cảm.
Lạp luận để đưa ra biểu thức tính năng lượng tích lũy trong ống dây tự cảm. Giới thiệu năng lượng từ trường trong lòng cuộn cảm.
Lập luận để đưa ra biểu thức tính năng lượng từ trường.
Yêu cầu học sinh biến đổi để đưa ra biểu thức tính mật độ năng lượng từ trường.
Nhắc lại biểu thức tính suất điện động tự cảm. Theo dõi, thực hiện một số biến đổi để tìm ra biểu thức.
Ghi nhận khái niệm.
Theo dõi, thực hiện một số biến đổi để tìm ra biểu thức. Thực hiện biến đổi để tìm ra biểu thức. a) Suất điện động tự cảm eC = - L t i ∆ ∆
b) Năng lượng tích lũy trong ống dây tự cảm
Ống dây có độ tự cảm L có dòng điện i chạy qua sẽ tích lũy một năng lượng:
Wtc = 2 1
Li2.