Dàn ý chung:
1/ Mở bài:
- Nêu tác giả:………
- Tác phẩm:………
- Hồn cảnh sáng tác:………..
- Bớc đầu nêu nhận định ,đánh giá sơ bộ về tác phẩm: ...…
2/ Thân bài:
- Nhận xét, đánh giá về nội dung: SD các thao tác phân tích- tổng hợp. lí lẽ, dẫn chứng…
- Nhận xét đánh giá về nghệ thuật của tác phẩm
3/ Kết bài: Nêu nhận định , đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( Hoặc đoạn trích)
* Các dạng đề:
- GT Hiện thực - GT nhân đạo - GT nghệ thuật
Đề 2: “ Qua câu truyện về cuộc đời và cái chết thơng tâm của VN, chuyện Chuyện ng“ ời con gái Nam Xơng thể hiện niềm cảm th” ơng đối với số phận oan nghiệt của ngời phụ nữ VN dới chế độ PK, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ .”
(Ngữ văn 9 tập 1, trang 51) Phân tích nhân vật Vũ Nơng trong truyện “Ngời con gái Nam Xơng” của Nguyễn Dữ để làm sáng tỏ nhận định trên.
(Đề thi tuyển sinh vào 10- Năm học 2007-2008)
Dàn ý:
Đây là kiểu bài phân tích nhân vật cĩ định hớng: “ niềm cảm thơng đối với số phận oan nghiệt của ngời phụ nữ VN dới chế độ PK, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ .”
a) Mở bài:
Giới thiệu vài nét về tác giả và “Chuyện ngời con gái Nam Xơng”
- TG: Nh thơng tin SGK
- TP: Nh thơng tin SGK
a) Thân bài: Phân tích nhân vật VN để làm sáng tỏ nhận định:
b1/ Số phận oan nghiệt của Vũ Nơng:
- Tình duyên ngang trái
- Mịn mỏi đợi chờ vất vả gian lao
- Cái chết thơng tâm
- Nỗi oan cách trở
b2/ Vẻ đẹp truyền thống của VN:
- Ngời con gái thuỳ mị nết na, t dung tốt đẹp
- Ngời vợ thuỷ chung
- Ngời mẹ hiền dâu thảo
- Ngời phụ nữ lí tởng trong XHPK
c/ Đánh giá:
Bi kịch của VN là lời tố cáo XHPK xem trọng quyền uy của những kẻ giàu cĩ, những ngời đàn ơng trong gia đình.Những ngời pn đức hạnh ko đợc bênh vựcchở che mà cịn bị đối xử bất cơng vơ lí. Vẻ đẹp của VN tiêu biểu cho ngời pn VN từ xa đến nay.
Thể hiện cảm thơng đối với số phận oan nghiệt của VNvà KĐ vẻ đẹp truyền thống của nàng, tác phẩm đã thể hiện giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc.
- Liên hệ so sánh: Tkiều, VHDG, HXHơng, Chinh phụ ngâm…
Đề 3: Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện : Lặng lẽ Sa Pa - NTL” ”
1/ Mở bài
- Giới thiệu TG_TP:
- Giới thiệu nhân vật anh thanh niên:
2/Thân bài:
Phân tích những đặc điểm nhân vật anh thanh niên
- Nhân vật anh thanh niên là ngời say mê cơng việc, lặng lẽ cống hiến hết mình vì cơng việc
+ Hồn cảnh làm việc:
+ Vợt lên hồn cảnh bằng nghị lực, gắn bĩ, say mê với cơng việc
+ Quan niệm đúng đắnvề ý nghĩa cơng việc của mình, ý nghĩa về cuộc sống + Biết tổ chức sắp xếp cuộc sống một cách khoa học hợp lý
- Nhân vật anh thanh niên cịn là con ngời cĩ những phẩm chất đáng mến: Sự khiêm tốn,Cởi mở chân thành, quý trọng tình cảm của mọi ngời, khát khao đợc trị chuyện gặp gỡ mọi ngời.
* Đánh giá:
- Đánh giá khái quát ý nghĩa: Nhân vật anh thanh niên là con ngời bình dị nhng đã ngày đêm thầm lặng cống hiến cơng sức của mình cho đất nớc. Qua nhân vật anh thanh niên tác giả muốn nĩi trong cái im lặng của Sa Pa – nơi ngời ta nghĩ đến nghỉ ngơicĩ những con ngời làm việc và lo nghĩ nh vậy cho đất nớc. Đồng thời TP cịn gợi lên vđ về ý nghĩa và niềm vui của lao động tự giác, vì những mục đích chân chính của con ngời
- NT: NV chỉ xuất hiện trong thống chốc, song vẫn in đậm trong tâm trí ngời đọc, rất ấn tợng
- nhân vật anh thanh niên hiện lên qua sự cảm nhận suy nghĩ của : Ơng hoạ sỹ, cơ kỹ s, bác lái xe, làm cho anh đáng mến hơn.
3/ Kết bài:
Rút ra bài học về ý nghĩa cuộc sống, về lý tởng, nhân sinh quan của thanh niên trong thời đại ngày nay.