0
Tải bản đầy đủ (.doc) (38 trang)

Củng cố – luyện tập:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 (Trang 25 -30 )

1. Hoàn thành bảng sau:

CTHH Số NT của mỗi nguyên tố trong 1 phân tử chất PTK ZnCl2

CuO

1Na, 1S, 4O 1Mg, 2Cl 2. BTVN: 1, 2, 3, 4 SGK

Tiết 13: Soạn ngày 10 tháng 10 năm 2008

Hóa trị

I

.

Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Học sinh hiểu đợc hóa trị là gì? cách xác định hóa trị. - Làm quen với hóa trị và nhóm hóa trị thờng gặp. - Biết qui tắc hóa trị và biểu thức

- áp dụng qui tắc hóa trị và tính hóa trị của 1 nguyên tố hoặc một nhóm nguyên tố.

2.Kỹ năng:

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết CTHH

3.Thái độ:

- giáo dục tính toán nhanh, cẩn thận, khẩn trơng.

II. Chuẩn bị:

- Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ.

III. Định h ớng ph ơng pháp:

- Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhóm,

A.Kiểm tra bài cũ:

1. Viết công thức dới dạng chung của đơn chất, hợp chất. 2. Nêu ý nghĩa của CTHH

B. Bài mới:

Hoạt động 1: Cách xác định hóa trị của một nguyên tố :

GV: Thuyết trình:

Qui ớc gán cho H có hóa tri I . Một nhuyên tử khác liên kết với bao nhiêu nguyên tử H thì nguyên tố dod có hóa trị bấy nhiêu.

Ví dụ: HCl, NH3, CH4

? Hãy xác định hóa trị của Cl, N, C giải thích.

GV: giới thiệu ngời ta còn dựa vaò khả năng liên kết của nguyên tố khác với nguyên tố oxi ( hóa tri II)

? Hãy xác định hóa trị của nguyên tố S, K, Zn, trong các hợp chất SO2, K2O, ZnO. GV: Giới thiệu cách xác định hóa trị của một nhoma nguyên tử.

Coi nhóm (SO4), (PO4) là một nguyên tử và XĐ giống nh cách xác định một nguyên tử.

? Hãy xác định hóa trị của các nhóm SO4, PO4 trong H2SO4, H3PO4

GV: yêu cầu HS về nhà học thuộc hóa trị của các nguyên tố thờng gặp

? Vậy hóa trị là gì?

1. Cách xác định:

- Một nhuyên tử khác liên két với bao nhiêu nguyên tử H thì nguyên tố đó có hóa trị bấy nhiêu.

2. Kết luận:

- Hóa trị là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác

Hoạt động 2: Qui tắc hóa trị:

GV: CTHH của hợp chất là: AxBy Phát phiếu học tập CTHH a. x b. y Al2O3 ( Al: III) P2O5 ( P : V) SO2 ( S: IV) HS làm việc theo nhóm. ? So sánh tích a.x và b.y HS kết luận 1. Qui tắc: AxaByb Ta có : a. x = b. y Qui tắc: SGK

? Em hãy nêu qui tắc hóa trị HS đọc lại qui tắc hóa trị.

GV: Thông báo qui tắc này cũng đúng khi A hoặc B là nhóm nguyên tử.

Bài tập vận dụng: GV: Gợi ý

- Viết biểu thức của qui tắc hóa trị

- Thay hóa trị, chỉ số của oxi, lu huỳnh vào biểu thức trên

- Tính a

GV: Đa tiếp đề bài

2. Vận dụng :

a. Tính hóa trị của một nguyên tố:

VD: Tính hóa trị của S trong hợp chất SO3

Ta có: a. x = b. y 1. a = 3. II a = VI

Hóa trị của S trong SO3 là VI

b. Biết hóa trị của H (I), O (II). Hãy xác định hóa trị của của các nguyên tố, nhóm nguyên tố trong các công thức sau: H2SO4, N2O5, MnO2

C. Củng cố – luyện tập:

1. Hóa trị là gì? 2. nêu qui tắc hóa trị. 3. BTVN: 1, 2, 3, 4 SGK

Tiết 14: Soạn ngày 12 tháng 10 năm 2008

Hóa trị ( tiếp)

I

.

Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Học sinh biết lập CTHH của hợp chất dựa vào hóa trị

2.Kỹ năng:

- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng lập CTHH của chất và kỹ năng tính hóa trị của nguyên tố hoặc nhóm nguyên tố.

- Tiếp tục củng cố về ý nghĩa của CTHH.

II. Chuẩn bị:

- Bộ bìa để tổ chức trò chơi lập CTHH - Phiếu học tập.

- Bảng nhóm.

Iii. Tiến trình dạy học:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập

GV gọi học sinh làm bài tập 2, 4 SGK GV gọi học sinh kiểm tra lý thuyết GV nhận xét và cho điểm

1. Hóa trị là gì?

GV đa VD GV đa các bớc.

Hoạt động 2: Vận dụng. Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O(II)

GV đa ví dụ GV đa các bớc HS làm bài tập theo từng bớc GV chiếu đề bài tập 2 HS 1 làm câu a HS 2 làm câu b

GV sửa chữa, bổ sung nếu có. GV: Để lập CTHH nhanh cần ntử 1) Nếu a=b thì x=y=1

2) Nếu a ≠ b và b tối giản thì x=b a y=a 3) Nếu a ≠ b và b cha tối giản b = a,

a a b,

thi : x = b, , y= a,

4) HS lên bảng làm GV sửa sai nếu có

Ví dụ: Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O (II)

+ viết CT dới dạng chung + Viết biểu thức quy tắc hóa trị + Chuyển thành tỷ lệ x b b, = y a a, + Viết CTHH đúng - Giả sử CT H/c là NxOy - Theo quy tắc htrị: x. IV = y. II x II 1 = y IV 2 - CT đúng: NO2 BTập 2: Lập CTHH của h/c gồm: a) Kali (I) và nhóm CO3 (II) b) Nhôm (III) và (SO4)

BTập 3: Lập CT của các hợp chất sau: a) K(I) ; S(II) b) Fe(III) và OH (I) c) Ca(II) và SO4 (II) d) P(V) và O(II) C. Củng cố – luyện tập:

1. Hãy cho biết các công thức sau đâyđúng hay sai? Nếu sai sửa lại.

- K (SO4) Al (NO3) - CuO4 Fe Cl2 - K2 O Zn (OH)2 -NaCl Ba2OH Các CT đúng: K2O, NaCl, Al(NO3)3, FeCl2, Zn(OH)2

- các CT sai: K(SO4)2 sửa lại K2(SO4)2

CuO2 CuO Ba2OH Ba(OH)2

2. GV: Tổ chức trò chơi: Lập CTHH nhanh.

Luật chơi: Trong vòng 4 phút lần lợt lên gắn CTHH đúng. GV: Nhận xét và chấm điểm mỗi nhóm.

3. Dặn dò:

- Bài tập về nhà: 5,6,7,8 - Đọc bài đọc thêm

- Ôn kiến thức đã học để luyện tập

Tiết 15: Soạn ngày 18 tháng 10 năm 2008

Bài luyện tập 2

I

.

Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- HS đợc ôn tập về công thức của đơn chất và hợp chất. - HS đợc củng cố về cách lập CTHH, cách tính PTK - Củng cố bài tập xác định hóa trị của 1 ntố

2.Kỹ năng:

- Rèn luyện khả năng làm bài tập XĐ NTHH.

3.Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận , chính xác.

II. Chuẩn bị:

- Phiếu học tập

- HS: ôn các kiến thức: CTHH, ý nghĩa của CTHH, hóa trị, qui tắc hóa trị.

III. Định h ớng ph ơng pháp:

- Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhóm.

IV. Tiến trình dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:

Hoạt động 1: Các kiến thức cần nhớ:

? Nhắc lại công thức chung của đơn chất, hợp chất?

? Nhắc lại định nghĩa hóa trị?

? Nêu qui tắc hóa trị, Ghi biểu thức qui tắc hóa trị? ? Qui tắc hóa trị đợc áp dụng để làm những bài tập nào? Công thức chung: - Đơn chất: An - Hợp chất : AxBy - Qui tắc hóa trị: a. x = b. y Hoạt động 2: Bài tập: GV: Đa bài tập 1 HS đọc đề bài HS làm bài tập vào vở Bài tập 1: 1. Lập công thức của các hợp chất gồm: a. Si (IV) và O (II) b. Al (III) và Cl (I) c. Ca (II) và nhóm OH(I) d. Cu (II) và nhóm SO (II)

2. Tính PTK của các chất trên Giải: CTHH a. SiO2 PTK: 60 b. AlCl3 PTK: 133,5 c. Ca(OH)2 PTK: 74 d. CuSO4 PTK: 160

Bài tập 2: Cho biết CTHH của hợp chất của NT X với oxi là X2O. CTHH của nguyên tố Y với hidro là YH2. Hãy chọn công thức đúng cho hợp chất của X, Y trong các hợp chất dới đây:

A. XY2 C. XYB. X2Y D. X2Y3 B. X2Y D. X2Y3 - Xác định X, Y biết rằng: - Hợp chất X2O có PTK = 62 - Hợp chất YH2 có PYK = 34 Giải: - Trong CT X2O thì X có hóa trị I - Trong CT YH2 thì Y có hóa trị II - Công thức của hợp chất X, Y là X2Y chọn phơng án B - NTK của X, Y X = (62 - 16): 2 = 23 Y = 34 - 2 = 32 Vậy X là : Na Y là : S Công thức của H/c là: Na2S Bài tập 3: Chọn phơng án D

Bài tập 4: Trong các công thức sau công thức nào đóng công thức nào sai? Sửa lại công thức sai.

Al(OH)2, AlCl4, Al2(SO4)3, AlO2, AlNO3

Giải : Công thức đúng: Al2(SO4)3

Các công thức còn lại là sai: Al(OH)2 sửa lại Al(OH)3

AlO2 Al2O3

AlCl4 AlCl3

AlNO3 Al(NO3)3

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 (Trang 25 -30 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×