II. Đồ dựng dạy học: GV: Bảng phụ, mỏy chiếu(nếu cú)
2. Phõn loại và cấu trỳc của chương trỡnh con.
Biết được cấu trỳc của một chương trỡnh con.
Biết phõn biệt được tham số hỡnh thức với tham số thực sự, biến cục bộ với biến toàn cục.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được hai loại tham số hỡnh thức và tham số thật sự. - Nhận biết được phạm vi hoạt động của biến toàn cục, biến cục bộ. - Cỏch thực hiện một chương trinh con
3. Thỏi độ:
- Phỏt huy tinh thần học tập theo nhúm.
II. Đồ dựng dạy học: -GV: Bảng phụ, mỏy chiếu(nếu cú) -GV: Bảng phụ, mỏy chiếu(nếu cú) -HS: Sỏch GK, sỏch bài tập III. Phương phỏp: -Đặt vấn đề. -Thuyết trỡnh.
-Diễn giải, dựng bảng để ghi lại cỏc chi tiết quan trọng trong vớ dụ -Phỏt huy tớnh sỏng tạo của học sinh.
IV. Tiến trỡnh bài học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
* Kiểm tra kiến thức cũ.
- Gọi HS :
Cõu 1: Trỡnh bày khỏi niệm chương trỡnh con là gỡ?.
Cõu 2: Mục đớch sử dụng chương trỡnh con là gỡ?
-GV nhận xột cho điểm.
*Giới thiệu bài mới
ĐVĐ: Chỳng ta đó biết chương trỡnh con là gỡ?. Lợi ớch của việc sử dụng chương trỡnh con trong lập trỡnh. Nhưng ta chưa biết chương trỡnh chương trỡnh con cú cấu trỳc như thế nào? Và được phõn loại như thế nào?.
-Trong nhiều ngụn ngữ lập trỡnh chương trỡnh con được phõn làm mấy loại?
- HS đứng dậy và trả lời cõu hỏi.
-HS trả lời cõu hỏi.
2. Phõn loại và cấu trỳc củachương trỡnh con. chương trỡnh con.
a. Phõn loại:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
-Trong ngụn ngữ pascal cỏc em cho biết một số hàm và thủ tục chuẩn mà em biết?
-Xột hàm sin(x)
Với x=∏/6 giỏ trị của hàm sin(x) cho kết quả là bao nhiờu ?
GV nhận xột : Sau khi thực hiện tớnh toỏn hàm sin(x) với x= ∏/6
cho giỏ trị là 1/2
Vậy cỏc em cho biết hàm cú đặc điểm gỡ ?(hay hàm là gỡ ?). -Xột thủ tục Writeln, Writeln(‘‘xin chao’’) Thủ tục Writeln(‘xin chao’) làm gỡ ? cho kết quả là gỡ ? cú trả về giỏ trị nào khụng ?.
Vậy cỏc em cho biết thủ tục cú đặc điểm gỡ ?(hay hàm là gỡ ?).
ĐVĐ : Trờn cơ sở phõn loại hàm và thủ tục bõy giờ ta tỡm hiểu cấu trỳc của hàm và thủ tục (Chương trỡnh con) được tổ chức như thế nào ?
-HS trả lời cõu hỏi:
+ Hàm: Sin(x), sqrt(x),length(x)...
+ Writeln, readln,....
-HS trả lời cõu hỏi:
Sin(x)=1/2 -Học sinh trả lời -Học sinh trả lời +Hàm: • Là chương trỡnh con • Thực hiện một số thao tỏc nào đú.
• Trả lại giỏ trị qua tờn của hàm.
+Thủ tục:
• Là chương trỡnh con
• Thực hiện một số thao tỏc nào đú.
• KhụngTrả lại giỏ trị qua tờn của thủ tục.