- Biết tính giá trị của biểu thức cĩ hai dấu phép tính (trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc chia ; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học).
- Biết tìm số bị chia, tích.
- Biết giải bài tốn cĩ một phép nhân.
- BT cần làm: BT1 (a), BT2 (dũng 1), BT3 ,BT5.
II. Chuaồn bũ
- GV: Baỷng phú, phaỏn maứu. - HS: Vụỷ.
III. Caực hoát ủoọng:
TG Hoát ủoọng cuỷa Thầy Hoát ủoọng cuỷa Troứ
2’4’ 4’
2’
1. Khụỷi ủoọng :
2. Baứi cu ừ : Ôn taọp về pheựp coọng vaứ
pheựp trửứ.
- Sửỷa baứi 4, 5. - GV nhaọn xeựt.
3. Baứi mụựi Giới thiệu : Giới thiệu :
- Nẽu múc tiẽu tieỏt hóc vaứ ghi tẽn baứi lẽn baỷng.
Phaựt trieồn caực hoát ủoọng :
- Haựt
28’ Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn õn taọp.
Baứi 1:
- Nẽu yẽu cầu cuỷa baứi taọp, sau ủoự cho HS tửù laứm baứi.
- Yẽu cầu HS laứm tieỏp phần b. - Yẽu cầu HS nẽu caựch tớnh nhaồm
cuỷa tửứng con tớnh.
- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2:
- Nẽu yẽu cầu cuỷa baứi vaứ cho HS tửù laứm baứi.
- Yẽu cầu HS nẽu caựch thửùc hieọn cuỷa tửứng bieồu thửực trong baứi.
- Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm.
Baứi 3:
- Gói 1 HS ủóc ủề baứi.
- HS lụựp 2A xeỏp thaứnh maỏy haứng? - Moĩi haứng coự bao nhiẽu HS? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vaọy ủeồ bieỏt taỏt caỷ lụựp coự bao nhiẽu HS ta laứm ntn?
- Tái sao lái thửùc hieọn pheựp nhãn 3 x 8?
- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 5:
- Baứi toaựn yẽu cầu chuựng ta laứm gỡ? - Yẽu cầu HS tửù laứm baứi vaứ nẽu caựch
- Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp. 16 HS noỏi tieỏp nhau ủóc baứi laứm phần a cuỷa mỡnh trửụực lụựp, moĩi HS chổ ủóc 1 con tớnh.
- 4 HS lẽn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
- 4 HS vửứa lẽn baỷng lần lửụùt traỷ lụứi.
- 2 HS lẽn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
- HS lụựp 2A xeỏp thaứnh 8 haứng, moĩi haứng coự 3 HS. Hoỷi lụựp 2A coự bao nhiẽu HS?
- Xeỏp thaứnh 8 haứng. - Moĩi haứng coự 3 HS.
- Ta thửùc hieọn pheựp tớnh nhãn 3x8.
- Vỡ coự taỏt caỷ 8 haứng, moĩi haứng coự 3 HS, nhử vaọy 3 ủửụùc laỏy 8 lần nẽn ta thửùc hieọn pheựp tớnh nhãn 3 x 8.
Baứi giaỷi
Soỏ HS cuỷa lụựp 2A laứ: 3 x 8 = 24 (HS)
ẹaựp soỏ: 24 HS.
3’1’ 1’ laứm cuỷa mỡnh. 4. Cuỷng coỏ : Cho HS tớnh: 4 x5 + 15 = 35 : 5 = 25: 5 x3= 5. D ặn dũ:
- Toồng keỏt tieỏt hóc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn thửực cho HS.
- Chuaồn bũ: ễõn taọp về pheựp nhãn vaứ pheựp chia (TT).
- Nhaộc lái caựch tỡm soỏ bũ chia, thửứa soỏ.
- HS làm.
- HS nghe.
Tiết 33:Sinh hoạt LỚP a- Mục tiêu:
- Tổng kết hoạt động của lớp hàng tuần để hs thấy đợc những u nhợc điểm của mình, của bạn để phát huy và khắc phục trong tuần tới.
B- Các hoạt động : 1- Các tổ thảo luận : 1- Các tổ thảo luận :
- Tổ trởng các tổ điều khiển các bạn của tổ mình.
+ Các bạn trong tổ nêu những u nhợc điểm của mình, của bạn trong tổ. + Tổ phĩ ghi chép ý kiến các bạn vừa nêu.
+ Tổ trởng tổng hợp ý kiến.
+ Cho các bạn tự nhận loại trong tuần.
2- Sinh hoạt lớp : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Lớp trởng cho các bạn tổ trởng báo cáo kết quả họp tổ mình. - Các tổ khác gĩp ý kiến cho tổ vừa nêu.
- Lớp trởng tổng hợp ý kiến và xếp loại cho từng bạn trong lớp theo từng tổ.
3- ý kiến của giáo viên:
- GV nhận xét chung về kết quả học tập cũng nh các hoạt động khác của lớp trong tuần.
- GV tuyên dơng những em cĩ nhiều thành tích trong tuần.
+ Tổ cĩ hs trong tổ đi học đầy đủ, học bài và làm bài đầy đủ, giúp đỡ bạn học bài và làm bài.
+ Cá nhân cĩ thành tích tốt trong tuần.
- GV nhắc nhở hs cịn khuyết điểm cần khắc phục trong tuần tới.
4- Kế hoạch tuần 34
- Thực hiện chơng trình tuần 34 - Trong tuần 34học bình thờng. - HS luyện viết chữ đẹp.
- HS tự làm tốn bồi dỡng và tiếng việt bồi dỡng. - Khắc phục những tồn tại của tuần 33.