Hướng dẫn về nhà:
- Học bài,túm tắt cốt truyện.- Học bài,túm tắt cốt truyện.
- Chuẩn bị tiết 2 của bài “Sống chết mặc bay”:- Chuẩn bị tiết 2 của bài “Sống chết mặc bay”:
+ Khi đờ vỡ cuộc sống của người dõn như thế nào?+ Khi đờ vỡ cuộc sống của người dõn như thế nào? + Quang cảnh trong đỡnh ra sao?+ Quang cảnh trong đỡnh ra sao?
+ Quan phụ mẫu là người như thế nào?+ Quan phụ mẫu là người như thế nào?
+ Việc kết hợp thủ phỏp tương phản và tăng cấp đó đem + Việc kết hợp thủ phỏp tương phản và tăng cấp đó đem
đến hiệu quả nghề thuật gỡ?
đến hiệu quả nghề thuật gỡ?
+ Từ đú thấy được giỏ trị hiện thực,giỏ trị nhõn đạo và + Từ đú thấy được giỏ trị hiện thực,giỏ trị nhõn đạo và
giỏ trị nghệ thuật của truyện “Sống chết mặc bay”.
giỏ trị nghệ thuật của truyện “Sống chết mặc bay”.
- Lập bảng so sỏnh truyện ngắn hiện đại với truyện ngắn
trung đại:
Tiết 105 : Sống chết mặc bay.
(Phạm
Truyện ngắn trung đại Truyện ngắn trung đại
(Lớp 6-Con hổ có nghĩa; (Lớp 6-Con hổ có nghĩa;
Mẹ hiền dạy con...) Mẹ hiền dạy con...)
Truyện ngắn hiện đại Việt Truyện ngắn hiện đại Việt Nam ( Lớp 7- Sống chết Nam ( Lớp 7- Sống chết mặc bay)
mặc bay) Chữ viết
Chữ viết Viết bằng chữ HánViết bằng chữ Hán Viết bằng chữ quốc ngữ Viết bằng chữ quốc ngữ (Tiếng Việt)
(Tiếng Việt) Cốt truyện
Cốt truyện Đơn giản, thiên về tính Đơn giản, thiên về tính chất hư cấu .
chất hư cấu . Phức tạp , thiên về khắc hoạ hiện tượng ,kể chuyện người Phức tạp , thiên về khắc hoạ hiện tượng ,kể chuyện người thật, việc thật .
thật, việc thật . Nhân vật
Nhân vật Có tính cách tốt hay xấuCó tính cách tốt hay xấu Chú trọng miêu tả ngoại Chú trọng miêu tả ngoại hình, kết hợp với tính cách. hình, kết hợp với tính cách. Dụng ý nghệ
Dụng ý nghệ thuật
thuật Thiên về mục đích giáo huấnThiên về mục đích giáo huấn Khắc hoạ hình tượng, phát hiện bản chất trong quan hệ Khắc hoạ hình tượng, phát hiện bản chất trong quan hệ với con người
với con người
Thể loại Nội dung