GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Một phần của tài liệu Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc (Trang 26 - 29)

1. Đại hội đại biểu Đảng bộ thnh phố Hồ Chí Minh lần thứ IX (10/2010) đề ra 6 chương trình đột ph : (10/2010) đề ra 6 chương trình đột ph :

- Chương trình nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng nhanh

27

trong đĩ, tập trung bảo đảm nhu cầu lao động chất lượng cao cho 9 ngành dịch vụ, 4 ngành cơng nghiệp trong yếu và xuất khẩu lao động. - Chương trình cải cách hành chính gắn với mục tiêu xây dựng mơ hình

chính quyền đơ thị, xây dựng hành chính trong sạch, vững mạnh, chuyên nghiệp, hiện đại, hoạt động cĩ hiệu lực, hiệu quả; bộ máy quản lý nhà nước tinh gọn; đội ngũ cán bộ, cơng chức cĩ phẩm chất và năng lực.

- Chương trình hỗ trợ chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế thành phố tập trung nguồn lực phát triển nhanh các

ngành, sản phẩm cơng nghiệp, dịch vụ cĩ hàm lượng khoa học – cơng nghệ cao, giá trị gia tăng cao, nơng nghiệp cơng nghệ cao, nơng nghiệp sinh thái, đi đầu cả nước trong chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế từ phát triển theo chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu, cĩ chất lượng, hiệu quả cao, bền vững.

- Chương trình giảm ùn tắc giao thơng tập trung đầu tư xây dựng, từng bước hồn chỉnh hệ thống giao thơng, hình thành mạng lưới giao thơng đồng bộ, phát triển nhanh vận tải hành khách cơng cộng, ưu tiên giao thơng cơng cộng sức chở lớn; nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của người tham gia giao thơng; nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Nhà nước; từng bước cải thiện tình trạng ùn tắc giao thơng, giảm tai nạn giao thơng.

- Chương trình giảm ngập nước tập trung giải quyết cơ bản tình trạng ngập nước tại khu vực trung tâm thành phố (khoảng 100km2); kiểm sốt, ngăn chặn khơng để phát sinh điểm ngập mới trên 5 vùng cịn lại (khoảng 580km2).

- Chương trình giảm ơ nhiễm mơi trường kiểm sốt, ngăn chặn và giảm thiểu ơ nhiễm khơng khí, nước mặt, nước ngầm, tiếng ồn, chất thải rắn thơng thường, chất thải nguy hại; khắc phục những nơi bị ơ nhiễm nghiêm trọng; tăng cường cây xanh, vườn hoa, thảm cỏ, cơng viên, …xây dựng thành phố xanh, sạch, cĩ mơi trường sống tốt; khơi phục các hệ sinh thái, phục hồi đa dạng sinh học, bảo vệ phát triển Khu dự trữ sinh quyển Cần Giờ; nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường của cộng đồng.

2. Trương trình quan trọng nhất là Chương trình nâng cao chất lượng

nguồn nhân lực

- Nguồn nhân lực cĩ vai trị cực kỳ quan trọng trong việc phát triển kinh tế của thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn mà thành phố tập trung phát triển các ngành cơng nghiệp kĩ thuật cao, các ngành dịch vụ trọng điểm cần nguồn nhân lực cĩ chất xám cao.

- Cơng nhân là lực lượng sản xuất chủ yếu gĩp phần quan trọng trong việc duy trì và phát triển của các ngành cơng nghiệp.

- Con người chính là động lực là lực lượng chính đã khai phá thiên nhiên để tạo nên thành phố và cũng chính là lực lượng quan trọng nhất đã xây dựng và phát triển thành phố ta.

3. Để phát triển chương trình này chúng ta cần

+ Đẩy mạnh phát triển giáo dục – đào tạo các cấp từ cấp 1, 2, 3,

+ Đào tạo chuyên sâu, đi vào thực tế đối với các cấp :trung cấp nghề, cao đẳng – đại học và sau đại học.

- Đào tạo các sinh viên các ngành – nghề theo nhu cầu xã hội và các ngành nghề trọng điểm, các ngành cịn thiếu và yếu.

28

- Tạo mơi trường điều kiện làm việc thuận lợi, tốt, bền vững.

- Tính tốn hợp lý nhu cầu, cân đối nhân lực và lập kế hoạch đào tạo lại, điều động, bổ sung cán bộ, cơng nhân cho phù hợp;

- Xây dựng cơ chế trả lương, thưởng và các chế độ đi ngộ cho người lao động một cch cơng bằng, hợp lý v cĩ tính động viên khuyến khích cao. Đảm bảo mức lương cho cán bộ cơng nhân viên; chăm lo đời sống vật chất tinh thần để người lao động yên tâm cơng tác, cống hiến và gắn bĩ lâu dài.

- Bố trí, phn cơng cơng việc ph hợp với năng lực, sở trường, trình độ chuyên mơn nghiệp vụ của từng người lao động; Duy trì chế độ nhận xét đánh giá nghiêm túc cán bộ hàng năm; Xem xét, sửa đổi, bổ sung tiêu chuẩn cho từng ngành nghề chức danh cán bộ; cĩ chế độ đi ngộ thoả đáng đối với người lao động cĩ năng lực, nhất là kỹ sư đầu ngành, cán bộ quản lý chuyn nghiệp, lực lượng lao động lành nghề; tạo điều kiện cho người lao động phát triển năng lực nghề nghiệp của mình; - Nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổ chức đồn thể để gĩp phần tích

cực tạo mơi trường lao động chuyên nghiệp.

- Xy dựng quy chế tuyển dụng, sử dụng cn bộ thơng qua thi tuyển. - Chuẩn bị đề án và các điều kiện cần thiết để thành lập Trung tâm đào

tạo, chủ động đào tạo và nâng cao trình độ nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ sản xuất kinh doanh;

- Xây dựng và hồn thiện cơ chế, chính sách về đào tạo, quan tâm hỗ trợ đối với người học nâng cao trình độ. Cĩ chính sách sử dụng, đi ngộ v bổ nhiệm đối với cán bộ cơng nhân viên sau khi hồn thành các khố học;

- Chủ động tổ chức các chương trình đào tạo, bồi dưỡng trình độ định kỳ và chuyên sâu phù hợp với nhiệm vụ SXKD và năng lực cán bộ, kỹ sư; - Chủ động cử cán bộ đi học cao cấp lý luận chính trị, thường xuyên tổ

chức lớp Trung cấp Lý luận Chính trị; cc lớp quản trị doanh nghiệp, cc lớp ngoại ngữ;

- Liên kết chặt chẽ với Trường Đại học và một số Trung tâm để đào tạo thạc sỹ, nâng cao chuyên mơn, nghiệp vụ cho cán bộ và đào tạo nghề cho người lao động;

4. Liên hệ thực tiễn đơn vị cơng tác

Đối với cơ quan là một trường THCS:

- Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học tập nâng chuẩn về chuyên mơn như học đại học liên thơng, cao học.

- Ban giám hiệu thường xuyên giới thiệu và cử giáo viên, cơng nhân viên đi học các lớp lý luận chính trị như lớp trung cấp chính trị…

- Học nâng cao nghiệp vụ về hành chính, quản lý giáo dục, ngoại ngữ (bằng A, B, C), tin học (bằng A, B),.

- Đối với học sinh : trường thường xuyên tuyển chọn đội tuyển học sinh cĩ năng lực để đào tạo cung cấp nguồn học sinh giỏi cho đội tuyển thi học sinh giỏi cấp quận, thành phố các mơn học

Câu 10 : Từ những kiến thức được trang bị qua mơn học về Si Gịn - thnh phố Hồ Chí Minh, đồng chí cho biết suy nghĩ, nhận định của mình về Thành phố chng ta hiện nay.

29

Minh hiện nay.

B. TRỌNG TÂM

Những mặt tích cực và hạn chế của - Các nguồn lực phát triển thành phố. - Đảng bộ Thành phố Hồ Chí Minh.

- Văn hĩa – con người Thanh phố Hồ Chí Minh. - Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Một phần của tài liệu Đề cương thảo luận môn học Thành phố Hồ Chí Minh doc (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(33 trang)