Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Đường phố an toàn và kộm an
toàn
- GV chia lớp thành nhiều nhúm , Y/C mỗi nhúm viết tờn con đường phố và thảo luận cỏc đặc điểm sau đú đỏnh dấu X vào phiếu .
Những đường phố nào cú nhiều dấu “cú” là an toàn , nhiều dấu “khụng” là kộm an toàn .- Theo em đường phố là an toàn hay nguy hiểm ? Tại sao ?
- Yờu cầu HS thảo luận và trỡnh bày
* GV nhấn mạnh những đặc điểm con đường an toàn và bổ sung những đặc điểm kộm an toàn như đường hẹp , đường đang sửa bị đào bới nhiều chỗ nơi đang xõy dựng , đẻ vật liệu
- HS chia 4 nhúm : Mỗi nhúm nhận phiếu & viết tờn con đường phố . Sau đú thảo luận cỏc đặc điểm sau đú đỏnh dấu X vào phiếu . Những đường phố nào cú nhiều dấu “cú” là an toàn , nhiều dấu “khụng” là kộm an toàn
PHIẾU ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ AN TOÀN CỦA MỘT CON ĐƯỜNG PHỐ TOÀN CỦA MỘT CON ĐƯỜNG PHỐ
Tờn phố :... 1 Đường phẳng , trải nhựa cú dải phõn cỏch .Cú khụng
trờn lũng đường , gõy cản trở cho người đi lại
Hoạt động 2 : Luyện tập tỡm con đường đi an
toàn :
a/ Mục tiờu : Vận dụng đặc điểm con đường an toàn và kộm an toàn , quan sỏt và biết sử lớ khi gặp trường hợp khụng an toàn .
b/ Cỏch tiến hành :
- Xem sơ đồ , tỡm con đường an toàn nhất : Y/C cả lớp thảo luận phần luyện tập trong SGK
c/ Cần chọn con đường an toàn nhất khi đi đến trường , con đường ngắn cú thể khụng phải là con đường an toàn nhất .
Hoạt động 3 : Lựa chọn con đường an toàn khi đi học
a/ Mục tiờu : HS tự đỏnh giỏ con đường hàng
ngày em đi học cú đặc điểm an toàn hay chưa an toàn ? Vỡ sao ?
b/ Cỏch tiến hành
- Y/C 2 HS giới thiệu con đường từ nhà em đến trường qua những đoạn đường nào an toàn và đoạn nào chưa an toàn .
- GV phõn tớch ý đỳng , chưa đỳng của HS khi cỏc em nờu tỡnh huống cụ thể (Ở địa phương ) c/ Kết luận :
GV nhắc lại : Con đường an toàn cú đặc điểm gỡ ? Từ nhà đến trường em cần chỳ ý những điểm gỡ ?
3. Cú vạch đi bộ qua đường .Cúkhụng 4. Cú đốn tớn hiệu &biển bỏo GT. Cú khụng
5. Cú vỉa hố rộng . Cú khụng 6. Vỉa hố bị lấn chiếm .Cú khụng 7. Cú đốn chiếu sỏng . Cú khụng 8.Cú nhiều xe đỗ bờn đường Cúkhụng 9. Cú đường sắt chạy qua . Cú khụng 10. Cú nhiều nhà , cõy che khuất ,Cú khụng
CỘNG : ... ....
Đường nào an toàn ? Đường nào kộm an toàn ?
Quan sỏt sơ đồ , trỡnh bày trờn bảng : Giải thớch vỡ sao chọn đường A , khụng chọn con đường B
- HS giới thiệu con đường từ nhà em đến trường qua những đoạn đường nào và đoạn nào chưa an toàn
V. Củng cố :
- GV túm tắt những nội dung chớnh cần lựa chọn con đường an toàn theo đặc điểm của từng địa phương
- Nhắc nhở HS cú ý thức lựa chọn con đường đi để đảm bảo an toàn .