các tổ chức trong nhà trờng.
3. Về vấn đề văn hoá nhà trờng
Phải xây dựng và phát triển văn hoá nhà trờng, tạo bầu không khí dân chủ cởi mở, cùng chia sẻ hỗ trợ lẫn nhau, mọi ng- ời đều đợc coi trọng và có cơ hội thể hiện, phát triển các khả năng của mình. Hiểu sâu sắc vai trò, tầm quan trọng của văn hoá nhà trờng, sự lãnh đạo phát triển văn hoá nhà trờng. Từ đó định hình hệ thống các giá trị cốt lõi để phát triển văn hoá nhà trờng xây dựng đợc mối quan hệ giao tiếp, ứng xử làm văn hoá nhà trờng lành mạnh tích cực. Khơi dậy và phát huy nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc và tiếp thu những
tinh hoa văn hoá của nhân loại, góp phần xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.
4. Vấn đề XD kế hoạch chiến lợc nhà trờng
Hiệu trởng nhà trờng phải biết lập kế hoạch chiến lợc, xác định tầm nhìn, sứ mạng, giá trị mục tiêu, các giải pháp, từ đó tin tởng và ý thức đợc tầm quan trọng và ý nghĩa của việc lập kế hoạch chiến lợc đối với sự phát triển của trờng phổ thông.
Một là, Phải xác định đợc nhân lực (con ngời ) thực hiện. Mỗi kế hoạch đều phải cần ngời thực hiện. Nhng cần bao nhiêu ngời? Mỗi bộ phận cần bao nhiêu? Những ai có thể? Do đó nhà quản lý cần chuẩn bị cho đủ số nhân lực cho từng bộ phận và phải biết đợc những bộ phận đó cần những ngời nh thế nào cả về : phẩm chất chính trị, đạo đức, khả năng chuyên môn. Và nếu cần phải chuẩn bị đào tạo, bồi dỡng.
Hai là, Phải xác định đợc các phơng tiện cần thiết cho việc hoàn thành kế hoạch đó là phơng tiện vật chất nh tiền để chi phí mua sắm trang thiết bị, trả công, nh phơng tiện kỹ thuật hoặc các điều kiện vật chất khác nh phòng làm việc, văn phòng phẩm...
Ba là, Phải xác định rõ mốc thời gian thực hiện và mốc thời gian quy định để hoàn thành kế hoạch.
Bốn là, Phải biết ứng phó linh hoạt, uyển chuyển những sự cố bất thờng không định đợc trong khi lập kế hoạch.
5. Về vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên nhà trờng
Đây là nguồn lực quyết định chất lợng trong nhà trờng. Do đó cần phải tập trung nâng cao chất lợng đội ngũ. Trong tình hình trờng cha đợc tự chủ nguồn nhân lực thì cần phải xây dựng kế hoạch thu hút đội ngũ có chất lợng, phát triển chuyên môn và nhân cách. Xây dựng nhà trờng thành tổ chức
học tập, đổi mới cách thức dự giờ thăm lớp, đánh giá sao cho qua các tiết dự giờ giáo viên đợc chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn. Thiết lập quy trình đánh giá hợp lý nhằm thúc đẩy giáo viên cải thiện, nâng cao dạy học. Tổ chức cho CB-GV đợc học tập bồi dỡng thờng xuyên, động viên giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đặc biệt là đẩy mạnh ứng dụng CNTT, tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ tin học để ứng dụng CNTT vào giảng dạy, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của XH.
6. Về vấn đề huy động nguồn lực giáo dục
Việc huy động nguồn lực cho giáo dục trong tình hình thực tế hiện nay số lợng học sinh còn vắng so với qui mô nhà trờng, chất lợng giáo dục còn thấp so với mặt bằng chung trong toàn Quận là một thách thức đối với sự phát triển và lớn mạnh của đơn vị. Trong khi đó nguồn ngân sách của nhà nớc còn hạn hẹp đòi hỏi vai trò của hiệu trởng trong việc tuyên truyền, quảng bá, tìm giải pháp nâng cao chất lợng Dạy-Học, huy động và sử dụng các nguồn lực từ công tác xã hội hoá giáo dục là hết sức quan trọng và cần thiết. Huy động và tận dụng tối đa các nguồn lực trong và ngoài nhà trờng để xây dựng trờng ngày càng lớn mạnh. Đồng thời phải có giải pháp sử dụng hiệu quả các nguồn lực huy động đợc để tạo sức mạnh tinh thần và vật chất phục vụ tốt cho dạy và học.
7. Về vấn đề phát triển giáo dục toàn diện học sinhTHCS THCS
BGH nhà trờng phải hiểu và quan niệm đúng đắn về lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trờng phổ thông. Đây là quá trình giáo dục tổng thể
nhằm phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông. Theo đó, hớng tới sự phát triển nhân cách học sinh.
Cần phải tăng cờng công tác giáo dục toàn diện cho học sinh. Lãnh đạo và quản lý, nâng cao chất lợng học tập giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sống.
Là một nhà trờng thuộc địa bàn đang còn nhiều khó khăn nhng chúng tôi sẽ cố gắng cùng với tập thể giáo viên, học sinh nỗ lực xây dựng nhà trờng, tích cực huy động các nguồn lực nhằm duy trì và phát huymột cách bền vững các tiêu chí của một trờng chuẩn quốc gia.