- GV treo Bản đồ Tự nhiên Thế giớ
Luyện từ và câu
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HƠ ỨNG (Tr 64) I. MỤC TIÊU:
- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hơ ứng thích hợp (ND ghi nhớ). - Làm được BT1, 2 của mục III.
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng lớp (hoặc bảng phụ) viết 2 câu văn theo hàng ngang của BT1 (phần nhận xét).
- Một vài tờ phiếu khổ to đã ghi bài tập cĩ các câu cần điền cặp quan hệ từ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm
- Làm lại BT3 tiết trước 2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- Nêu MĐYC của tiết học. - HS lắng nghe b.Phần nhận xét :
HD HS làm BT1:
-Cho HS đọc yêu cầu BT1
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm lại cả 2 câu ghép, phân tích cấu tạo, xác định vế câu, tìm bộ phận C - V
- 2HS lên bảng phân tích cấu tạo câu. -Lớp nhận xét
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
thầm
- HS làm bài theo nhĩm 2 - Làm bài + trình bày
- Cho HS làm bài + trình bày
* Ý a.Các từ vừa, đã, đâu ,đấy, trong 2 câu ghép trên dùng để nối vế câu1 với vế câu 2
* Ý b. Nếu lược bỏ các từ vừa, đã, đâu,
đấy, thì:
+QH giữa các vế câu khơng cịn chặt chẽ.
+Câu văn cĩ thể trở thành khơng hồn chỉnh. ( câu b )
- Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
* Nĩi thêm :
+Các từ vừa, đã, đâu, đấy, nằm trong bộ phận vị ngữ, khơng phải QHT
+ Khi dùng các từ hơ ứng để nối các vế trong câu ghép thì phải dùng cả 2 từ, khơng thể đảo trật tự các vế câu cũng như vị trí của các từ hơ ứng ấy.
c.Ghi nhớ - HS đọc lại phần Ghi nhớ
- HS nhắc lại d.Luyện tập :
- Bài 1 : - HS đọc yêu cầu BT1 , lớp đọc thầm
- Cho GV giao việc - Cho HS làm bài - Dán bảng 2 tờ phiếu - HS lắng nghe - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng làm bài - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng - Bài 2: (Cách tiến hành tương tự BT1)
a. Mưa càng to, giĩ càng mạnh.
b.Trời mới hửng sáng, nơng dân đã ra đồng.
Trời chưa hửng sáng, nơng dân đã ra đồng.
Trời vừa hửng sáng, nơng dân đã ra đồng.
c.Thuỷ Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh càng làm núi cao lên bấy
nhiêu. 3.Củng cố, dặn dị :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hơ ứng.
- Nhắc lại phần ghi nhớ.
Tiết 24: HỌC HÁT: BÀI ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO
Nhạc : Ma-lai-xi-a
Lời Việt : Vũ Trọng Tường
I. Mục tiêu :
-Hs hát đúng lời ca, giai điệu và thể hiện tính chất của bài hát. - Hát đúng những âm luyến láy và ngắt hơi đúng chỗ.
II. Chuẩn bị:
*Gv: -Đàn, nhạc cụ gõ
*Hs: SGK Â/n lớp 5, thanh phách. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
NỘI DUNG DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Mở đầu: 5 p. 2.Hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Màu xanh quê hương. 15 p. -Ổn định trật tự.
-Giới thiệu bài: Giới thiệu cho HS biết Ma-lai-xi-a là đất nước anh em nằm trong khối Asean. Bài hát hơm nay học là một bài hát hay của đất nước Ma-lai-xi-a, do nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đặt lời Viêt
-Đệm đàn, hát
-Gọi Hs nêu nội dung bài hát, Gv bổ sung.
-Phân câu hát: Bài hát gồm 2 lời, mỗi lời cĩ 4 câu (theo dấu chấm câu trong bài), cho Hs đọc lời ca theo tiết tấu. -Lưu ý cho Hs những chỗ ngắt câu lấy hơi.( ngắt lấy hơi ở giữa câu nhưng hát nối giữa các câu)
-Khởi động giọng.
-Cho Hs nghe lại bài để Hs tiếp thu những chỗ ngắt lấy hơi.
-Dạy hát từng câu.(lời 1)
Cho Hs nghe giai điệu tập hát từng câu theo đàn.
Nối từng đơi câu. Nhắc Hs lấy hơi đúng chỗ, nhanh để hát hết câu và liền các câu. Giúp Hs thể hiện những chỗ luyến láy.
Cuối lời 1 ngân dài 2 phách, nghỉ hơi 1 phách .
Tiếp thu. X.p chỉ bản đồ. Ghi bài. Nghe. X.p trả lời. Đồng thanh. Tiếp thu. T/hiện. Nghe. Nghe đàn, tập hát từng câu, đoạn. Tập hát theo nhạc
Hoạt động 2: Hát+gõ phách . 10 p. *Củng cố- Dặn dị: 5 p.
-Cho cả lớp hát cả lời 1 theo nhạc đệm. -Gọi tổ, nhĩm, cá nhân hát, Gv sửa sai.
-Dạy hát lời 2: Cho cả lớp nghe giai điệu hát thầm lời 2. Gọi Hs x.phong hát lời 2, lớp nhận xét.
Cho cả lớp lời 2 vài lần theo nhạc. -Gọi tổ nhĩm, cá nhân hát, Gv sửa sai. -Cho cả lớp hát cả bài theo nhạc.
-Hdẫn Hs hát + gõ theo phách, cho cả lớp hát 1 lần. -Cho 2 nửa lớp hát đối đáp, vài nhĩm, vài đơi em hát đối đáp.
-Cho Hs nhắc lại tên, tác giả bài hát.
-Cho cả lớp đứng hát chân nhún theo nhịp.
-Nhắc Hs hát thuộc bài, chú ý ngắt, lấy hơi đúng. -Dặn HS chuẩn bị bài tiết 25.
Được Gọi hát. T/hiện. Cá /n t/hiện. T/hiện. T/hiện. Hát theo h/dẫn. X.p trả lời. T/hiện. Ghi nhớ. Tập làm văn ƠN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT (Tr 66) I. MỤC TIÊU:
-Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ (hoặc ảnh chụp) một số vật dụng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm 2 HS
- nhận xét + cho điểm
- 2HS đọc đoạn văn viết lại ở tiết trước
2.bài mới
a.Giới thiệu bài:
- Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe
b.HD HS làm BT1: - HDHS chọn đề bài
- GV kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS - Cho HS lập dàn ý
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + bổ sung hồn chỉnh
- HS đọc 5 đề trong SGK - HS nĩi đề bài đã chọn - HS đọc gợi ý trong SGK - HS trình bày
- HS tự sửa bài của mình c.HD HS làm BT2:
- Cho HS đọc, GV giao việc -1 HS đọc yêu cầu của BT2 và gợi ý - Từng HS dựa vào dàn ý đã
lập, trình bày miệng bài văn của mình trong nhĩm 4.
- HS khác lắng nghe.
- Nhận xét + khen những HS làm tốt
- Lớp nhận xét
3.Củng cố, dặn dị : - Nhận xét tiết học
- Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại
- Nhắc lại các bước của 1 dàn ý bài văn tả đồ vật
____________________________________
Tốn
Tiết 120: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 128)
I. MỤC TIÊU:
-Biết tính diện tích, thể tích HHCN và HLP. II. CHUẨN BỊ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Bài cũ : 2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài : b.Thực hành :
- HS nhắc lại cách tính diện tích diện tích các hình đã học.
Bài 1a,b :
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1
Bài 1a,b : Đổi: 1m = 10dm; 50cm = 5dm;
60cm = 6dm.
-HD tìm hiểu đề a) Diện tích xung quanh của bể kính là: -YC HS thực hành giải vào vở, 1 em giải
bảng
(10 + 5) x 2 x 6 = 180 (dm2) -HD nhận xét bài làm bảng Diện tích đáy của bể kính là:
-Dặn dị HS sửa sai 10 x 5 = 50 (dm2) Diện tích kính dùng làm bể cá là: 180 + 50 = 230 (dm2) b) Thể tích trong lịng bể kính là: 10 x 5 x 6 = 300 (dm3) 300 dm3 = 300 l c) Số lít nước cĩ trong bể kính là: 300 : 4 x 3 = 225 (l)
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 tích hình lập phương.
-HD tìm hiểu đề a) Diện tích xung quanh của hình lập phương là:
1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m2)
b) Diện tích tồn phần của hình lập phương là:
1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 (m2) -YC HS thực hành giải vào vở, 1 em giải
bảng
c) Thể tích hình lập phương là: -HD nhận xét bài làm bảng 1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m3) -Dặn dị HS sửa sai
Bài 3 :
Giao bài tập cho HS khá, giỏi
Dành cho HSKG Chấm bài, nhận xét a) Stp của : Hình N là: a x a x 6 Hình M là: (a x 3) x (a x 3) x 6 = (a x a x 6) x (3 x 3) = (a x a x 6) x 9
Vậy diện tích tồn phần của hình M gấp 9 lần của hình N. b) Thể tích của: Hình N là: a x a x a Hình M là: (a x 3) x (a x 3) x (a x 3) = (a x a x a) x (3 x 3 x 3) = (a x a x a) x 27 Vậy thể tích của hình M gấp 27 lần của hình N.
3. Củng cố dặn dị : - Chuẩn bị làm bài kiểm tra. _____________________________________________