V. Kết thúc hoạt động:
“Thi tìm hiểu về các di sản văn hoá trong nước và trên thế giới”
I. Mục đích hoạt động:
- Học sinh hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước; biết xác định trách nhiệm của người học sinh trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó.
- Học sinh biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước.
II. Nội dung, hình thức, phương pháp :
a. Nội dung:
- Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử.
- Hiểu được vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó. - Biết làm thế nào để bảo vệ di sản, di tích lịch sử.
b. Hình thức:
- Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về các di sản, di tích lịch sử. - Văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động :
a. Phương tiện chuẩn bị:
- Các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, ca dao tục ngữ… về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước.
- Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi. - Phần thưởng.
b. Giáo viên:
- Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động và định hướng cách tổ chức hoạt động.
- Hướng dẫn học sinh cách sưu tầm và sắp xếp các tài liệu trình bày thành cuốn album. - Kết hợp với giáo viên dạy lịch sử xây dựng các câu hỏi và đáp án.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
c. Học sinh:
- Phân công người điều khiển chương trình: lớp trưởng; Thư ký: lớp phó. - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công thành viên ban giám khảo.
IV. Tiến hành hoạt động :
1. Khởi động:
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Tia nắng hạt mưa” nhạc sĩ: Khánh Vinh.
2. Tuyên bố lý do:
- Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô An, cô Trang.
3. Hoạt động: