trang trí:
1/ Tạo dáng áo:
- Tìm hình dáng chung. - Kẻ trục và tìm dáng áo.
- Tìm các chi tiết.
2/ Trang trí áo:
* Vẽ hình:
- Tìm và sắp xếp các mảng hình trang trí. - Tìm họa tiết cần trang trí.
* Vẽ màu:
- Hài hòa giữa màu nền và họa tiết.
- Tùy vào kiểu dáng, trang phục, lứa tuổi và mùa mà ta chọn màu cho phù hợp.
- Tùy vào kiểu dáng, trang phục, lứa tuổi và mùa mà ta chọn màu cho phù hợp. thời trang Ao, quần.
- Ngoài quần áo ra còn có những vật dụng nào khác góp phần làm đẹp cho con người?
- Vậy thời trang là gì?
- Để tạo được dáng áo, ta phải làm trình tự như thế nào?
- Có được dáng áo rồi, ta trang trí chúng như thế nào?
- Khi vẽ màu ta cần chú ý chọn vẽ màu như thế nào cho phù hợp?
- Quan sát giúp học sinh làm bài.
- Thời trang là lĩnh vực rộng, bao gồm cách ăn mặc, trang điểm và kết hợp với các vật dụng khác trong 1 thời gian nhất định.
- Tìm hình dáng chung. - Kẻ trục và tìm dáng áo. - Tìm các chi tiết.
- Tìm hình và sắp xếp các mảng hình phù hợp.
- Tìm họa tiết cần trang trí. - Màu phải hài hòa giữa màu nền và họa tiết.
- Tùy vào kiểu dáng, trang phục, lứa tuổi và mùa mà ta chọn màu cho phù hợp.
- Làm bài.
IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
1/ Củng cô: Thu 1 số bài của học sinh dán lên bảng, lớp quan sát nhận xét, GV kết luận chung các bài, củng cố kiến thức chung cho học sinh.
2/ Hướng dẫn về nhà:
a) Bài vừa học: Về nhà hoàn thành thêm 1 bài trang trí trang phục thiếu nhi mùa xuân.
b) Bài sắp học: Kiểm tra học kỳ I