TRONG QUẢN LÝ TBDH
Chương trình dạng website, viết trên nền PHP-MySQL Hỗ trợ:
• Quản lý danh mục thiết bị • Tìm kiếm thiết bị
• Quản lý mượn - trả thiết bị
Chương 3: Bảo quản, quản lí thiết bị dạy học
Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC
Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
1. Vai trò
- Giúp HS lĩnh hội tốt nhất các biểu tượng, khái niệm, quy tắc;
- Phát triển kĩ năng thực hành ở HS; - Phát triển trí tuệ của HS;
- Giáo dục nhân cách HS;
Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Chương 4: TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC
Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 2. Những yêu cầu đối với ĐDDH tự làm
- Đảm bảo được các thông tin chủ yếu về các hiện tượng, sự vật liên quan đến nội dung bài học; gắn với chương trình và SGK
- Phù hợp với phương pháp và hình thức dạy học bộ môn - Đảm bảo tính trực quan, tăng hứng thú nhận thức của HS - Có tính khoa học, sư phạm, kĩ thuật, mĩ thuật và kinh tế - Sử dụng đúng mục đích, đúng lúc, đúng chỗ
- Đảm bảo vệ sinh môi trường, an toàn trong trường học
3. Kế hoạch tự làm ĐDDH ở trường tiểu học