Học thuộc hai tớnh chất chia hết của một tổng Viết dạng tổng quỏt.

Một phần của tài liệu giao an so hoc 6 chuong I (Trang 50 - 53)

- Làm bài tập : 86; 87; 88; 89; 90/36 SGK .

******************************

Tiết 20: Ngày soạn:

Đ11. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO 5A. MỤC TIấU : A. MỤC TIấU :

1. Kiến thức : HS nắm Vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

2. Kĩ năng: HS biết Vận dụng cỏc dấu hiệu chia hết cho 2 Và cho 5 để nhanh chúng nhận ra một số, một tổng, một hiệu cú hay khụng chớa hết cho 2, 5.

3. Thỏi độ : Rốn luyện cho HS nhận ra một số chia hết cho 2, 5

B. PHƯƠNG PHÁP:

- Gợi mở, Vấn đỏp

C. CHUẨN BỊ :

GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? ở SGK Và cỏc bài tập Củng cố.

D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC :I. Ổn định : 6A , 6B , 6C I. Ổn định : 6A , 6B , 6C II. Kiểm tra bài cũ :3’

HS1: Cho biểu thức : 246 + 30 + 12

Khụng làm phộp tớnh, xột xem tổng trờn cú chia hết cho 6 khụng? Phỏt biểu tớnh chất tương ứng.

III. Bài mới:

Hoạt động của Thầy Và trũ Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Nhận xột mở đầu GV: Cho cỏc số 70; 230; 1130 Hóy phõn tớch cỏc số trờn thành một tớch một số tự nhiờn Với 10 HS: 70 = 7 . 10 230 = 23 . 10 1130 = 113 . 10 GV: Em hóy phõn tớch số 10 dưới dạng tớch của hai số tự nhiờn?

HS: 70 = 7 . 10 = 7 . 2 . 5 230 = 23 . 10 = 23 . 2. 5 230 = 23 . 10 = 23 . 2. 5 1130 = 113 . 10 = 113 . 2. 5

GV: Cỏc số 70; 230; 1130 cú chia hết cho cho 2, cho 5 khụng ? Vỡ sao?

HS: Cú chia hết cho 2, cho 5. Vỡ tớch tương ứng của cỏc số trờn cú chứa thừa số 2 Và 5.

GV: Dựng phấn màu tụ đậm Vào chữ số tận cựng của cỏc số trờn. Hỏi:

Em cú nhận xột gỡ Về cỏc chữ số tận cựng của cỏc số 70; 230; 1130?

HS: Cỏc số trờn đều cú chữ số tận cựng là 0.

GV: Vậy cỏc số như thế nào thỡ chia hết cho 2 Và chia hết cho 5?

HS: Cỏc số cú chữ số tận cựng là 0.

GV: Giới thiệu nhận xột mở đầu Và yờu cầu HS đọc nhận xột.

1. Nhận xột mở đầu:

(SGK)

Củng cố:

Cõu 1: Cho cỏc số sau: 637; 325; 322; 620, số chia hết cho 2 Và 5 là:

A. 637 B. 325 C. 322 D. 620

HS: Cõu D.

GV: Kiểm tra bài làm của HS qua mỏy chiếu.

* Hoạt động 2: Dấu hiệu chia hết cho 2 (15’)

GV: Ghi Vớ dụ SGK trờn bảng phụ. - Xột số n = 43*

- Giới thiệu * là chữ số tận cựng của số 43* Và Viết: n = 43* = 430 + *

GV: Số 430 cú chia hết cho 2 khụng? Vỡ sao?

HS: 430 cú chia hết cho 2. Vỡ cú chữ số tận cựng là 0 (theo nhận xột mở đầu).

GV: Thay * bởi chữ số nào thỡ 430 (hay n) chia hết cho 2?

HS: * = 0; 2; 4; 6; 8

Hoặc: HS cú thể trả lời thay dấu * bởi một trong cỏc chữ số 0; 2; 4; 6; 8.

GV: Gợi ý thờm cho HS: Em cú thể thay dấu * bởi chữ số nào khỏc khụng?

HS: Trả lời lần lượt trả lời cỏc chữ số đó nờu.

GV: Cỏc số 0; 2; 4; 6; 8 là cỏc chữ số chẵn.

Vỡ sao thay *= 0; 2; 4; 6; 8 thỡ n chia hết cho 2?

HS: Vỡ cả hai số hạng đều chia hết cho 2 (Theo tớnh chất 1)

GV: * chớnh là chữ số tận cựng của số 43*.

Vậy số như thế nào thỡ chia hờt cho 2?

HS: Đọc dấu hiệu chia hết cho 2.

Củng cố: Làm ?2. Cho 328; 895; 1230; 1437 Cõu 2: Cỏc số chia hết cho 2 là:

A. 328 B. 1437 C. 328 Và 1320 D. 895

* Hoạt động 3: Dấu hiệu chia hết cho 5

GV: Cho Vớ dụ SGK ghi Vào bảng phụ Và thực hiện cỏc bước trỡnh tự như dấu hiệu chia hết cho 5 => Dẫn đến kết luận 1 Và 2. Từ đú cho HS phỏt biểu dấu hiệu chia hết cho 5.HS:

2. Dấu hiệu chia hết cho 2:Dấu hiệu chia hết cho 2 Dấu hiệu chia hết cho 2

Vớ dụ: (Sgk)

+ Kết luận 1: (Sgk) + Kết luận 2: (Sgk)

* Dấu hiệu chia hết cho 2: (Sgk)

- Làm ?1

3. Dấu hiệu chia hết cho 5:

Vớ dụ: (Sgk)

Đọc dấu hiệu.

Củng cố: Làm ?3

Cho b = 37*. Thay dấu * bởi cỏc chữ số nào để b chia hết cho 5.

A. 0 B. 5 C. 2 Và 5 D. 0 Và 5

+ Kết luận 2: (Sgk)

IV. Củng cố : 4’

GV: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5?

- Làm bài tập 91; 92/38 SGK.

V. Hướng dẫn Về nhà :3’

- Học lý thuyết.

- Làm bài tập 93; 94; 95; 96; 97; 98; 99; 100/38; 39 SGK.

- Làm bài 124; 125; 126/18 SBT. Bài tập dành cho HS khỏ, giỏi 130; 131; 132/18 SBT.

**************************

Tiết 21 Ngày soạn:

LUYỆN TẬPA. MỤC TIấU : A. MỤC TIấU :

1. Kiến thức : HS nắm Vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Biết nhận dạng theo yờu cầu của bài toỏn.

2. Kĩ năng: HS biết Vận dụng cỏc dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 để ỏp dụng

Vào bài tập Vào cỏc bài toỏn mang tớnh thực tế.

3. Thỏi độ : Rốn luyện cho HS tớnh chớnh xỏc khi Vận dụng cỏc tớnh chất chia hết.

B. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, Vấn đỏp

CCHUẨN BỊ :

GV: Phấn màu, SGK, SBT, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? ở SGK Và cỏc bài tập Củng cố.

Một phần của tài liệu giao an so hoc 6 chuong I (Trang 50 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w