3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà đọc bài văn kể về người hàng xúm cho người thõn nghe.
Buổi chiều
HĐNGLL: ATGT: BÀI 5: CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG; BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI ễ Tễ, XE BUíT BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI ễ Tễ, XE BUíT
ờng phố này theo thứ tự u tiên về mặt an toàn.
2,KN: -Biết đặc điểm an toàn/kém an toàn của đờng đi.
-Biết lựa chọn đờng đến trờng an toàn nhất(nếu có điều kiện) 3.TĐ: Có thói quen chỉ đi trên những con đờng an toàn.
II. Chuẩn bị:
1.GV:-Tranh minh hoạ.
-Phiếu đánh giá các điều kiện của con đờng -Sơ đồ phần luyện tập
III. Tiến hà nh các hoạt động:
Hoạt động 1:Đờng phố an toàn và kém an toàn
Việc 1:NT nêu tình huống
Việc 2:NT mời các bạn lần lợt trả lời
Hoạt động 2:Luyện tập tìm con đờng an toàn.
Việc 1: cá nhân nêu những tình huống qua đờng không an
toàn;qua đờng ở nơI không có đèn tín hiệu giao thông;các bớc cần thực hiện khi qua đờng
Việc 2:NT cho các bạn trong nhóm chia sẻ kết quả
Hoạt động 3: Lựa chọn con đờng an toàn khi đi học. Việc 1:HS lựa chọn.
Việc 2:HS ngồi cạnh trao đổi con đờng an toàn. Việc 3:NT cho các bạn chia sẻ kết quả
Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
Hoạt động 4: GV nhận xột, kết luận con đường an toàn và con đường khụng an toỏn và GD HS đi đỳng phần đường của mỡnh.
********************************
ÔN LUYệN TV: TUầN 8
I. Mục tiêu:
-Đọc và hiểu truyện Sự tích ngôi nhà sàn. Hiểu đợc cách giải thích của ngời xa về sự gia đời của nhà sàn.
-Làm đúng bài tập mở rộng vốn từ về Cộng đồng.Tìm đợc các bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai làm gì ?
-Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bẳng/d/gi (hoặc tiếng có vần uôn/ uông).
-Viết đợc một đoạn văn ngắn kể về một ngời mà em biết. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
-GV: BP; sách em tự ôn luyện TV. -HS: sách em tự ôn luyện TV. III. Các HĐ dạy học:
-Các BT cần làm: 2;3;4;5;6
-Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng hs.
-HSCHT: Tiếp cận giúp các em làm đợc các bài tập 3a; 4; 5
-HSHTT: Biết đọc bài và trả lời câu hỏi trọng tâm bài tập từ 2 - 6. IV. Hoạt động ứng dụng.
-Thực hiện các bài tập còn lại theo sách HD em tự ôn luyện TV. ***********************************
HđTT : SINH HOẠT SAO I. Mục tiờu:
- Tổ chức sinh hoạt sao cho HS.
- HS tham gia sinh hoạt đầy đủ, cú chất lượng cỏc tiết hoạt động của Sao - Cú ý thức học tập và rốn luyện tốt.
II.Cỏc hoạt động: A. Hoạt động cơ bản: * Khởi động:
- TBNV bắt nhịp cho cả lớp hỏt đồng thanh
* Nội dung sinh hoạt
1. Nờu mục tiờu yờu cầu của tiết sinh hoạt Sao
2. Cho HS ra sõn và tập hợp thành đội hỡnh vũng trũn.
3. Điểm danh (Xưng tờn)
4. Kiểm tra vệ sinh cỏ nhõn sao.
6. Đỏnh giỏ cỏc hoạt động của sao trong tuần qua
- Cho HS kể về những việc làm tốt hoặc chưa tốt: Học tập, vệ sinh, đạo đức, kỉ luật, giúp đỡ bạn... cho các bạn cùng nghe.
* Phụ trỏch sao nhận xột.
- Tuyờn dương những bạn cú việc làm tốt.
- Nhắc nhở những bạn khỏc cố gắng hơn nữa. 7. Triển khai cỏc hoạt động theo chủ điểm mới:
- Em đó làm được những việc gỡ để chào mừng ngày kỉ niệm đú? - Thỏng sau là thỏng mấy? Cú những ngày kỉ niệm nào?
- Em sẽ làm gỡ để kỉ niệm ngày đú?
8. Cho cỏc sao sinh hoạt văn nghệ.
9 . Phụ trỏch Sao nhận xột buổi sinh hoạt.
- Cho HS hụ băng reo: Nhi đồng: Chăm - Chăm - Chăm !
Sao: Đoàn kết - Đoàn kết - Đoàn kết !
B. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà thực hiện tốt cỏc hoạt động của Sao đề ra.