- Mời 1HS lên bảng đánh dấu x (thay cho từ
trong bài văn miêu tả cây cối I MụC tiêu :
I. MụC tiêu :
1. HS nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. 2. Vận dụng viết đợc 2 kiểu mở bài khi làm bài văn tả cây cối
*Tớch hợp : Giỏo dục HS gần gũi, yờu quý cỏc loại cõy trong mụi trường thiờn nhiờn. II. đồ dùng dạy học :
- Tranh, ảnh một vài cây hoa để HS quan sát làm BT3 - Bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT3)
TLV : Tiết 50 SGK:75, SGV:132
III. hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- 2 HS làm lại bài tập 3 tiết TLV trớc
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài
* Hớng dẫn HS luyện tập :
Bài tập 1:
- Cho HS đọc yêu cầu, tìm sự khác nhau trong 2 cách mở bài của 2 đoạn văn tả cây hồng nhung, phát biểu ý kiến.
- GV kết luận : Điểm khác nhau của 2 cách mở bài
Cách 1: mở bài trực tiếp – giới thiệu ngay cây hoa cần tả.
Cách 2: mở bài gián tiếp – nói về mùa xuân, các loài hoa trong vờn, rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả.
Bài tập 2:
- GV nêu yêu cầu của bài, nhắc HS :
+ Chọn viết một mở bài kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả 1 trong 3 cây mà đề bài đã gợi ý
+ Đoạn mở bài kiểu gián tiếp có thể chỉ 2-3 câu, không nhất thiết phải viết thật dài.
- GV nhận xét, cho điểm.
*Tớch hợp : Một số cõy được chọn miờu tả trong bài rất gần gũi và quen thuộc với chỳng ta. Cỏc loại cõy đều đem lại cho mụi trường thờm sạch đẹp mỗi chỳng ta càng yờu thớch và biết bảo vệ-chăm súc cỏc loại cõy trong mụi trường thiờn nhiờn.
Bài tập 3:
- GV kiểm tra HS đã quan sát ở nhà 1 cây, su tầm ảnh về cây đó mang đến lớp nh thế nào. - GV dán tranh, ảnh một số cây. Cho HS suy nghĩ, trả lời lần lợt từng câu hỏi trong SGK để hình thành các ý cho một đoạn mở bài hoàn chỉnh.
- GV nhận xét, góp ý. Bài tập 4:
- GV nêu yêu cầu của bài gợi ý, cho HS viết một đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián
- 2 HS lên bảng.
- HS đọc yêu cầu BT. - HS phát biểu.
- Lớp nhận xét.
- HS viết đoạn văn.
- HS nối nhau đọc đoạn viết của mình.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu
- HS nối tiếp nhau phát biểu. - HS viết đoạn văn.
tiếp dựa trên dàn ý trả lời các câu hỏi của BT3 - Cho HS nói rõ đó là đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh, viết lại BT4 - Dặn quan sát 1 cây, biết ích lợi của cây đó chuẩn bị bài sau
- Từng cặp trao đổi, góp ý cho nhau.
- HS nối nhau đọc đoạn mở bài trớc lớp.
************************************ Sinh hoạt cuối tuần Sinh hoạt cuối tuần
I. Mục tiêu :
- Đánh giá các hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần đến . II. nội dung:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua
- Lớp trởng điều khiển sinh hoạt. - GV nhận xét chung .
- Nhận xét, bầu chọn tổ, cá nhân xuất sắc
HĐ2: Nhiệm vụ tuần đến
- ễn tập và thi giữa kỡ II( 11/3).
- Triển khai chuyên hiệu RLĐV tháng 3 .
- Tập bài múa tháng 3: Đội ta lớn lờn cựng đất nước, Nụ hoa cỏch mạng, Hành khỳc đội TNTP Hồ Chớ Minh
- Giúp các bạn yếu thực hiện nhân ,chia phân số .
- HĐ3: Sinh hoạt
- Tập bài múa hát tháng 3 -Tổ chức vui học.
- Các tổ trởng lần lợt nhận xét các hoạt động tuần qua của tổ
- Lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe
- Đôi bạn học tập giúp nhau - HĐ cả lớp