Đứng tại chỗ hít thở sâu. GV củng cố, hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá tiết học. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chơi trò chơi. HS thực hành HS chơi. HS thực hiện.
MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCBTRÒ CHƠI”TRAO TÍN SAU” TRÒ CHƠI”TRAO TÍN SAU”
I-MUC TIÊU:
-Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bong theo nhóm hai người, ba người; nhảy dây chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng và nâng cao thành tích.
-Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được trò chơi để rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
THỜI GIAN GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút.
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện.
Xoay các khớp cổ tay, cổ chân…
Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng và phối hợp. Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a. Bài tập RLTTCB
Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay GV nêu tên động tác, làm mẫu hoặc giải thích động tác. Cho HS tập đồng loạt theo đội hình vòng tròn hoặc 2-4 hàng ngang.
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 người.
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Tập theo nhóm hai người.
Thi nhảy dây hoặc tung và bắt bóng. b. Trò chơi vận động: Trao tin gậy.
GV cho HS tập hợp, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 3. Phần kết thúc: 4 – 6 phút. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chơi trò chơi. HS thực hành HS chơi. HS thực hiện.
BÀI 52