quanh.
- HS cùng GV đọc 2 câu thơ cuối bài. - Kết luận chung:
+ Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, đi theo hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch.
+ Trong giờ học học cần chú ý nghe
của Gv.
- Đại diện nhóm HS trình bày. Cả lớp trao đổi, thảo luận.
- Lắng nghe.
- Làm bài tập 4, sgk. - Trả lời câu hỏi:
+ Vì các bạn đó biết giữ trật tự khi cô giao giảng bài.
+ Nên học tập các bạn đó, vì có như vậy mới tập trung nghe cô giáo giảng bài, mới học tốt được.
- Làm BT 5.
- Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- HS cùng GV đọc 2 câu thơ cuối bài .
giảng, không đùa nghịch, không làm việc riêng. Giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.
+ Giữ trật tự khi ra, vào lớp và ngồi học giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. - Nhận xét chung giờ học. - Lắng nghe. Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014 (Dạy 1A,B,C,D) Tuần 18:
Đạo đức 1: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU:
- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đó học từ tuần 12 đến tuần 17
- Nhận biết , phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai.
( Đối với HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện).
- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh một số bài tập đó học . - Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài mới (1-2 phút) Hoạt động 1: Ôn tập (10 - 12phút)
- Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. - Chia lớp thành 3 nhóm
- Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận - Hãy kể tên các bài đạo đức đã học học từ tuần 12 đến tuần 17 - Lắng nghe. - Học sinh chia nhóm. - Học sinh lắng nghe. - Các nhóm thảo luận và trả lời. - 3 bài học đó là:
Hoạt động 2: Luyện tập thực hành kỹ năng đạo đức (10 - 12 phút) 3. Củng cố - Dặn dò: (3-4 phút)
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày câu hỏi: Sau mỗi bài đã học em cần ghi nhớ điều gì?
- Giáo viên nhận xét và bổ xung - Giáo viên đưa ra từng tình huống với mỗi bài và yêu cầu học sinh ứng xử thực hành các hành vi của mình - Gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét và kết luận - Giáo viên giao cho mỗi tổ một tranh để Học sinh quan sát, thảo luận nêu được hành vi đúng sai .
- Giáo viên hướng dẫn thảo luận, bổ sung ý kiến cho các bạn lên trình bày - Cho Học sinh đọc lại các câu thơ dưới mỗi bài học trong vở BTĐĐ. - Nhận xét chung giờ học.
- Biểu dương những HS tích cực phát biểu xây dựng bài.
- Thực hành các kĩ năng đã học vào cuộc sống thường ngày.
cờ.
+ Đi học đều và đúng giờ. + Trật tự trong trường học.
- Học sinh nhận xét và bổ sung.
- Học sinh suy nghĩ. Đại diện các nhóm lần lượt nêu ghi nhớ của bài. - Lần lượt học sinh lên thực hành các kỹ năng theo yêu cầu của giáo viên. - Nhận xét và bổ sung. - Lắng nghe.
- Học sinh thảo luận nhóm Tổ 1 : T4/12
Tổ 2 : T3/17 Tổ 3 : T2/9 Tổ 4 : T2/26
- Đại diện tổ lên trình bày . - Lớp bổ sung ý kiến . - Lắng nghe.
- Vỗ tay tuyên dương. - Ghi nhớ.