gói laứ moọt traờm nghỡn .
-Yẽu cầu HS ủóc nhiều lần daừy soỏ ghi trẽn baỷng theo hai caựch :
Baứi 1 : Yẽu cầu hóc sinh ủóc ủề .
- Phaựt phieỏu baứi taọp. Yẽu cầu HS hoaứn thaứnh baứi 1.
- Nhaọn xeựt,sửỷa baứi.
- Yẽu cầu HS ủóc daừy soỏ trẽn.
Baứi 2: Gói HS ủóc ủề : -Yẽu cầu HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
-Yẽu cầu HS ủóc caực soỏ trẽn tia soỏ
Baứi 3: (dịng 1,2,3) - Gói HS ủóc ủề .
-Yẽu cầu HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- Laứ mửụứi nghỡn.
- HS nhỡn baỷng ủóc . - Soỏ 100 000 gồm soỏ coự 6 chửừ soỏ, chửừ soỏ 1 ủửựng ủầu vaứ 5 chửừ soỏ 0 ủửựng tieỏp theo. - HS ủóc nhiều lần. - 2 HS ủóc ủề .
- HS nhaọn phieỏu baứi taọp vaứ HS hoaứn thaứnh baứi 1.
- HS nhaọn xeựt sửỷa baứi. - HS ủóc. - 3 HS ủóc ủề. -1 HS lẽn baỷng laứm . - HS ủóc caực soỏ trẽn tia soỏ . - HS ủóc ủề.
- HS laứm baứi vaứo SGK. - HS lẽn sửỷa baứi kieồm tra cheựo baứi nhau.
- HS ủóc ủề.
- 2 caởp HS phãn tớch ủề baứi .
- 1 HS lẽn baỷng toựm taột vaứ giaỷi. Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
3.Cuỷng coỏ
,daởn doứ:
(3 phuựt)
- Gói HS sửỷa baứi.
Baứi 4: Yẽu cầu HS ủóc ủề .
- Yẽu cầu HS phãn tớch ủề baứi .
- Yẽu cầu HS lẽn baỷng toựm taột vaứ giaỷi vaứo vụỷ .
- GV thu moọt soỏ baứi chaỏm, nhaọn xeựt. Huy ủoọng keỏt quaỷ.
- Daởn HS về nhaứ luyeọn taọp thẽm trong vụỷ baứi taọp .
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- HS lắng nghe và thực hiện.
Chiều
Luyện đọc: luyện đọc đề a I.Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho HS. - Đọc trơi chảy các bài tập đọc đã học.
- HS yếu và HS TB đọc đúng, khá trơi chảy. HS k + G bớc đầu biết đọc diễn cảm.
- Củng cố HS nắm chắc nội dung các bài tập đọc đĩ. II.Các hoạt động dạy và học:
ND - TG Hoạt động dạy Hoạt động học1.Bài 1.Bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động 1:
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - Lớp theo dõi, nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm từng HS.
- Nêu mục tiêu bài học, ghi tên bài lên bảng.
- Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài tập đọc đã học ở tuần đã học. GV ghi bảng. - - HS thực hiện. - Nhắc tên các bài tập đọc đã học ở tuần đã học.
ơn kĩ năng đọc thành tiếng. ( 20 - 22 p ) Hoạt động 2: Tổ chức trị chơi: Thi đọc đúng, đọc hay (8 - 10 p) 3.Củng cố,dặn dị: ( (2 p)
- Tổ chức cho HS ơn lạị bài học .
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trớc lớp ( chú ý HS yếu)
- Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho từng HS.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp.
- GV theo dõi, nhắc nhở HS đọc ngắt, nghỉ đúng. - Gọi HS đọc lại cả bài. - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài.
- Tổ chức cho HS ơn lại các bài đã học. - Chia lớp thành 4 nhĩm thi đọc đúng, đọc hay bài tập đọc vừa ơn. - Gọi HS nhận xét. - Nhận xét, tuyên dơng nhĩm, cá nhân đọc hay nhất.
- Gọi 2 HS đọc lại bài vừa ơn và nhắc lại nội dung bài đọc.
- Nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện đọc thêm.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- 5 HS đọc cả bài, lớp theo dõi.
- HS nhắc lại nội dung của bài
- Ơn lại bài học theo hớng dẫn của GV.
- Chia nhĩm cử đại diện tham gia chơi.
- Nhận xét bạn đọc.
- Nhận xét các nhĩm đọc. - HS lắng nghe và thực hiện
HĐTT: Sinh hoạt sao
I/ Mục tiêu:
- Tổ chức sinh hoạt sao cho HS
- HS tham gia sinh hoạt đầy đủ, cĩ chất lợng các tiết hoạt động của Đội - Sao
- Cĩ ý thức học tập và rèn luyện tốt.
II.Nội dung sinh hoạt:
1/ Nêu mục tiêu yêu cầu của tiết sinh hoạt sao.
3. Điểm danh.
4/ Kiểm tra vệ sinh cá nhân sao. *Phụ trách sao nhận xét chung:
- Tuyên dơng những cá nhân sao đã biết vệ sinh chân tay sạch sẽ. - Nhắc nhở một số em giữ vệ sinh cá nhân chân tay sạch sẽ.
5/ Cho HS sinh hoạt văn nghệ.
6/ Đánh giá hoạt động của sao trong tuần qua.
- Cho HS kể về những việc làm tốt hoặc cha tốt về: Học tập, vệ sinh, đạo đức, kỉ luật, giúp đỡ bạn... cho các bạn cùng nghe.
* Phụ trách sao nhận xét.
- Tuyên những bạn cĩ việc làm tốt.
- Nhắc nhở các bạn khác cố gắng hơn nữa. 7/ Triển khai hoạt động theo chủ điểm mới:
• Tháng này là tháng mấy?
• Trong tháng này cĩ những ngày kĩ niệm nào?
• Em đã làm đợc những việc gì để chào mừng ngày kĩ niệm
đĩ?
• Tháng sau làn tháng mấy?
• Trong tháng này cĩ những kĩ nệm gì?
• Em sẽ làm gì để kĩ niệm ngày đĩ?
8/ Cho các sao sinh hoạt văn nghệ.
9/Phụ trách sao nhận xét buổi sinh hoạt.
• Cho HS Hơ băng reo: Nhi đồng: Chăm - Chăm - Chăm !
Sao: đồn kết - đồn kết - đồn
kết