Với sự chuẩn bị chu đỏo thiết bị dạy học, cựng với sự giảng dạy nhiệt tỡnh của giỏo viờn và thỏi độ học tập tớch cực của học sinh, cỏc tiết học đó thành cụng tốt đẹp.
Sau mỗi tiết học, học sinh nắm được những kiến thức trọng tõm của bài và cú liờn hệ với thực tế tốt. Với sự sử dụng thiết bị dạy học hợp lớ và cú hiệu quả, kết hợp với cỏc cõu hỏi dẫn dắt ngắn gọn, lụ gớc của giỏo viờn đó cú tỏc dụng kớch thớch hứng thỳ học tập của học sinh, từ đú phỏt huy được tớnh tớch cực chủ động của học sinh trong học tập giỳp học sinh tiếp thu bài nhanh hơn. Tiết học trở nờn nhẹ nhàng và cú hiệu quả hơn.
Như vậy, thiết bị dạy học cú vai trũ quan trọng, khụng thể thiếu được trong việc thực hiện đổi mới phương phỏp dạy học. Thiết bị dạy học khụng chỉ được sử dụng để minh họa bài giảng, thực hành thớ nghiệm bỡnh thường mà cần ở mức cao là gúp phần phỏt triển hứng thỳ, tớnh tớch cực chủ động trong học tập, rốn luyện tư duy sỏng tạo, giỏo dục tư tưởng đạo đức, giỏo dục lao động, giỏo dục nhõn cỏch người lao động mới cho học sinh.
Trong quỏ trỡnh nghiờn cứu thực hiện đề tài này, tụi khụng thể trỏnh khỏi những thiếu sút. Tụi rất mong sẽ nhận được sự đúng gúp quớ bỏu của cỏc cấp lónh đạo và cỏc bạn đồng nghiệp để đề tài của tụi cú tớnh thực tiễn và ỏp dụng cú hiệu quả hơn.
Hà nội ngày 10 thỏng 3 năm 2012 Người viết
