I- Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, thuộc và hát truyền cảm 2 bài hát bài.
- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản.
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca và gõ đệm với hai âm sắc.
- HS nghe câu chuyện Khúc nhạc dới trăng.
II- Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
- Trực quan: Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện(nếu có).
- Tài liệu: Su tầm một số động tác phụ hoạ đơn giản, tập gõ đệm với 2 âm sắc.
III- Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút)
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ-Kiểm tra đan xen trong dạy học. -Kiểm tra đan xen trong dạy học.
3. Hoạt động 3: Bài mới(31phút)
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát(16phút)
a. Ôn bài hát: Màu xanh quê hơng
- Cho HS nghe hát mẫu lại toàn bài. - Hớng dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo 2 cách và vận động phụ hoạ(lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm theo 2 âm sắc).
- GV hớng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình thức: Hát đối đáp, đồng ca. - Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp hoà giọng.
- Hớng dẫn hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản.
- Cho HS lên bảng trình bày.
b. Ôn bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa.- GV hớng dẫn HS hát ôn bài hát kết - GV hớng dẫn HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm: Đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ đệm với 2 âm sắc. Thể hiện sắc thái tơi vui, tha thiết của bài hát.
- Nghe GV hát mẫu.
- Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn của GV. - HS thực hiện: + Hát đồng thanh. + Từng tổ trình bày. + Cá nhân thực hiện. - HS thực hiện theo hớng dẫn. - HS hat kết hợp vận động phụ hoạ. - 4- 5 em lên trình bày trớc lớp. - HS thực hiện theo hớng dẫn.
- GV cho HS thực hiện lại cách hát có lĩnh xớng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - GV hớng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc. - GV chỉ định HS trình bày hát tốp ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - GV nhận xét.
Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc
Khúc nhạc dới trăng(15phút).
- GV giới thiệu câu chuyện: Bet- tô- ven là nhạc sĩ thiên tài ngời Đức, sinh năm 1770 và mất năm 1827. Ông đợc đánh giá là một trong những nhạc sĩ xuất sắc nhất trong lịch sử âm nhạc thế giới. Hôm nay các em nghe câu chuyện theo tranh minh hoạ.
- Củng cố nội dung:
? Vì sao Bét- tô- ven lại ghé vào thăm nhà ngời thợ giày?
? Vì sao ông lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt?
? Giai điệu bản Sô-nát ánh trăng xuất hiện khi Bét- tô- ven nhìn thấy những gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hớng dẫn cho một số HS tập kể chuyện.
- Gọi một vài em có năng khiếu kể chuyện lên bảng kể lại cho lớp nghe. - GV nhận xét, động viên. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm. - HS thực hiện hát kết hợp vận động theo bài hát. - Tốp ca trình bày bài hát trớc lớp. - HS nhận xét. - Chú ý lắng nghe.
- Vì ông nghe thấy tiếng đàn dơng cầm. - Vì ông nhận ra con gái ngời thợ giày bị mù.
- Ông nhìn thấy ánh trăng xuất hiện những ngôi sao lấp lánh trên trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây dơng liễu... - Chú ý thực hiện.
- Một vài em lên bảng kể chuyện. - HS nhận xét.
4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(3phút)
- Cho cả lớp hát lại một bài tự chọn kết hợp vận động theo nhạc. - Dặn HS về nhà học bài.
Thứ 6 ngày 4 tháng 4 năm 2008Tiết 29 Tiết 29 - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7, số 8 - Nghe nhạc. I- Mục tiêu: - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7- 8 kết hợp gõ phách và đánh nhịp. - Trình bày 2 bài TĐN theo nhóm và cá nhân.
- HS nghe bài hát Khi tóc thầy bạc trắng, sáng tác của nhạc sĩ Trần Đức.
II- Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Đánh nhịp tốt 2 TĐN số 7, số8.
- Tài liệu: Chuẩn bị bài hát Khi tóc thầy bạc trắng.
III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp(1phút)
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ- Kiểm tra đan xen trong tiết học. - Kiểm tra đan xen trong tiết học.
3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút)
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
Nội dung 1: Ôn tập đọc nhạc
(25phút).
*Tập đọc nhạc số 7:
- Cho HS đọc cao độ theo đàn bằng nhiều cách.
- Gõ lại tiết tấu TĐN số 7.
- Cho HS đọc nhạc, hát lời và luyện tiết tấu.
- Cho HS trình bày theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Cho cả lớp đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét.
*Tập đọc nhạc số 8:
- Cho HS đọc cao độ theo đàn bằng nhiều cách.
- Gõ lại tiết tấu TĐN số 8.
- Cho HS đọc nhạc, hát lời và luyện tiết tấu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho HS trình bày theo nhóm, tổ, cá nhân.
- HS thực hiện theo hớng dẫn.
- Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu và theo phách. Luân phiên hoặc cá nhân.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện theo hớng dẫn. - HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu và theo phách. Luân phiên hoặc cá nhân.
- HS trình bày theo yêu cầu của GV. - HS thực hiện.
- Cho cả lớp đọc nhạc, hát lời và gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét.
Nội dung 2: Nghe nhạc bài Khi tóc thầy bạc trắng(8phút).
- Giới thiệu bài: Khi tóc thầy bạc trắng của nhạc sĩ Trần Đức là một trong số 50 ca khúc hay nhất thế kỉ 20, bài hát đợc nhiều ngời yêu thích bởi nó miêu tả chân thực về tấm lòng của những ngời thầy, về những bài học mà thầy cô đã đem dến cho bao thế hệ HS.
- Cho HS nghe hát mẫu.
? Các em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát?
? Hãy nêu những hình ảnh đẹp trong bài hát?
? Hãy diễn tả lại một nét nhạc. - Cho HS nghe lại bài hát lần nữa. - Cho HS đứng tại chỗ nhún chân nhịp nhàng theo nhịp, theo giai điệu bài hát.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe GV giới thiệu bài.
- Nghe hát mẫu.
- Nêu cảm nhận về nội dung bài hát theo hiểu biết.
- Nghe lại nội dung bài hát.
- Thực hiện theo hớng dẫn của GV.
4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài.
Thứ 6 ngày 11 tháng 4 năm 2008
Tiết 30