I-MỤC TIấU:
• HS nhận biết được số 100 000
• Biết đọc,viết,nhận biết thứ tự cỏc số cú 5 chữ số.
• Biết số liền sau số 99 999 là số 100 000
• Học sinh đại trà làm các bài 1, 2, 3( dịng 1,2,3), 4.
• Rốn tớnh cẩn thận,chớnh xỏc
II-CHUẨN BỊ:
-10 mảnh bỡa,mỗi mảnh ghi số 10 000 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.KTBC:
Gọi HS đọc số: 21 600,89 013;89 003;98 010 2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Giới thiệu số 100 000
Mục tiờu: HS biết số liền sau số 99 999 là số 100 000
Cỏch tiến hành:
-GV gắn 7 mảnh bỡa cú ghi số 10 000 lờn bảng và yờu cầu HS cho biết cú mấy chục nghỡn? GV ghi : 70 000
-GV gắn tiếp 1 mảnh bỡa nữa và hỏi cú tất cả mấy chục nghỡn? GV ghi: 80 000
Tương tự như vậy cho đến mảnh bỡa thứ 10, yờu cầu HS cho biết cú mấy chục nghỡn? GV ghi: 100 000 10 chục nghỡn cũn gọi là một trăm nghỡn GV ghi bảng: 70 000; 80 000; 90 000; 100 00 -Số 100 000 cú mấy chữ số?gồm cú chữ số nào? Hoạt động 2:Thực hành Mục tiờu:Củng cố thứ tự cỏc số cú 5 chữ số Cỏch tiến hành: -Bài 1:Số
Cho HS nờu quy luật của từng dĩy số Cho 4 HS lờn bảng thực hiện
-Bài 2:Viết số thớch hợp Gọi 1 HS lờn thực hiện -Bài 3:Gọi HS đọc yờu cầu đề bài Cho 5 HS lờn bảng thực hiện -Bài 4:Gọi HS đọc yờu cầu
Hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn Cho HS làm bài vào vở
GV chấm một số bài- nhận xột
Hoạt động 2:Củng cố
Gọi 2 HS lờn bảng thi đua thực hiện :10 000; 20 000;…;…;…;… GV nhận xột-Tuyờn dương. Đọc nhận xột bảy chục nghỡn tỏm chục nghỡn 10 chục nghỡn Nhắc lại
Đọc nối tiếp nhau Trả lời Thực hiện-nhận xột nhận xột đọc làm vào vở-nhận xột đọc thựchiện-nhận xột