2.1. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Cần có sự đầu tư hơn nữa cho ngành giáo dục, nhất là về phương tiện dạy học hiện đại, đầu tư xây dựng các phòng học chức năng.
- Cần có chính sách ưu đãi hơn nữa để thu hút học sinh giỏi thi vào các trường sư phạm để chúng ta có lực lượng giáo viên giỏi.
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên có hiệu quả hơn đặc biệt là đổi mới phương pháp dạy học.
- Có cơ chế chính sách cho giáo viên, cán bộ kiêm nghiệm các công tác trong nhà trường hợp lý.
2.2. Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo
- Điều động bổ sung giáo viên cho đủ về số lượng đồng bộ về cơ cấu và có kế hoạch ổn định giáo viên để nhà trường có điều kiện xây dựng đội ngũ.
- Đề xuất với UBND tỉnh tăng cường kinh phí đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
- Có chính sách ưu đãi đối với giáo viên đi học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Đề xuất với UBND huyện cấp thêm diện tích đất để đáp ứng đầy đủ cho các hoạt động dạy và học.
2.3. Đối với trường THPT Kim Sơn B
- Chú trọng nhiều hơn nữa đến việc xây dựng và phát triển đội ngũ. Tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên có thể học lên. Chỉ đạo sát sao việc bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của giáo viên.
- Khen thưởng và động viên kịp thời đối với những giáo viên đạt thành tích cao trong công tác.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, IX, X,XI. 2. Nghị quyết TW2 khoá 8
3. Luật Giáo dục 2005
4. Điều lệ trường phổ thông 2007
5. Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020
6. Phương pháp viết tiểu luận của TS Nguyễn Thành Vinh 7. Các giáo trình của Học viện Quản lý Giáo dục
8. Bài giảng về xây dựng và phát triển đội ngũ trong trường THPT
9. Các số liệu trong nghị quyết của Chi bộ và báo cáo tổng kết hàng năm của trường THPT Kim Sơn B.