C. TIẾN TRèNH DH
B. TIẾN TRèNH KIỂM TRA: 1 Phỏt đề đỏp ỏn
1. Phỏt đề - đỏp ỏn
Đề 1:
Cõu 1: (3,5 điểm)
Dấu tớch của Người tối cổ được tỡm thấy ở đõu trờn đất nước ta? Cỏch đõy bao nhiờu năm?
Cõu 2 (4,5 điểm)
Nờu những điểm mới trong đời sống vật chất của người thời Hoà Bỡnh, Bắc Sơn?
Cõu 3 (2 điểm): BTTN
Con người cú thể định cư lõu dài ở đồng bằng lưu vực cỏc con sụng lớn vỡ:
a. Thuận lợi cho nghề nụng trồng lỳa nước. b. Con người đó đủ sức rời khỏi vựng nỳi trung du.
c. Do dõn số ngày càng tăng. d. Cả 3 đều đỳng
Đỏp ỏn: Cõu 1:
- Nờu địa điểm (2,5 điểm) ớt nhất 4 địa danh.
- Nờu thời gian: 1 điểm Cõu 2:
- Nờu điểm mới: 3 ND - mỗi ND 1 điểm. - Nờu tỏc dụng: 1,5 điểm
Cõu 3 (2 điểm) - Mỗi ý 0,5 điểm - Đỏp ỏn đỳng: d
Chọn phương ỏn đỳng. Cõu 4: Dành cho lớp 1
Nờu 2 phỏt minh quan trọng của người thời Phựng Nguyờn, Hoa Lộc?
Đề 2:
Cõu 1 (3,5 điểm)
Dấu tớch của Người tinh khụn (giai đoạn phỏt triển) được tỡm thấy ở đõu? Cỏch đõy bao nhiờu năm?
Cõu 2: (4,5 điểm)
Nờu lý do cơ sở và ý nghĩa của việc phỏt minh ra thuật luyện kim?
Cõu 3: (2 điểm) BTTN: Chế độ thị tộc mẫu hệ là:
a. Là những người cựng đi săn sống chung với nhau.
b. Là những người cựng đi hỏi lượm sống chung với nhau.
c. Là những người cú cựng huyết thống sống chung với nhau và tụn người mẹ lớn tuổi cú uy tớn làm chủ.
d. Là những người cựng chung tớn ngưỡng sống chung với nhau.
Cõu 4: (Dành cho lớp 1)
Hóy sắp xếp theo thứ tự T cỏc di chỉ được tỡm thấy theo giai đoạn phỏt triển.
Hoà Bỡnh (1); Hạ Long (2); Bắc Sơn (3); Sơn Vi (4); Phựng Nguyờn (5), Hoa Lộc (6).
Cõu 4:
- Thuật luyện kim và nghề nụng trồng lỳa nước.
Cõu 1:
- Nờu địa điểm: ớt nhất 4 địa điểm: 2,5 điểm.
- Nờu thời gian: 1 điểm Cõu 2: mỗi ý 1,5 điểm - Nờu lý do
- Cơ sở - ý nghĩa
Cõu 3: Mỗi ý 0,5 điểm Đỏp ỏn đỳng: c
Cõu 4: Thứ tự đỳng
4: Sơn Vi - 1,2,3: Hoà Bỡnh, Hạ Long, Bắc Sơn - 5,6: Phựng Nguyờn, Hoa Lộc.