III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
2. Bài mới Giới thiệu bài-
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Nội dung ôn tập :
Đề ôn tập: Em hãy gấp một trong những hình gấp đã học theo nhóm
- Gv ghi đề lên bảng
- Gv nêu yêu cầu của bài ôn tập: Gấp được một trong những sản phẩm đã học . Hình gấp phải được thực hiện đúng qui trình , cân đối , các nếp gấp thẳng, phẳng .
- Để giúp học sinh nhớ lại các hình gấp đã học . Gv gọi học sinh nhắc lại tên các hình gấp và cho học sinh quan sát lại các mẫu gấp các hình đã học
- Gv cho học sinh làm bài
- Gv đến từng bàn quan sát , khuyến khích những em gấp đẹp, đúng yêu cầu, giúp đỡ uốn nắn những học sinh còn lúng túng .
- Với học sinh khéo tay: Gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối.
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Đánh giá : Đánh giá kết quả kiểm tra
- Chú ý lắng nghe quan sát
- Thực hiện gấp hình theo
nhóm
- Nhắc lại: Gấp tên lửa , máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui .
- Học sinh thực hành.
- Với học sinh khéo tay: Gấp
được ít nhất hai hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối.
qua sản phẩm thực hành theo 2 mức - Hoàn thành :
+ Chuẩn bị đày đủ nguyên vật liệu thực hành - + Gấp hình đúng qui trình + Hình gấp cân đối , nếp gấp thẳng phẳng
- Chưa hoàn thành : Gấp chưa đúng qui trình
+ Nếp gấp không phẳng , hình gấp không đúng hoặc không làm ra được sản phẩm.
- Học sinh trưng bày sản
phẩm theo nhóm.
- Lớp nhận xét, đánh giá.