- Nghe đánh giá
Ngaứy soỏn: 13/2/2011. Ngaứy dỏy thứ sáu:18/ 2/2011. Tiết 1: TOÁN Tiẽt: 120: BẠNG CHIA 5. I. Mục tiêu: 1.Kiến thức : - Laụp bạng chia 5. - Thửùc haứnh chia 5.
2.Kỹ năng: Reứn thuoục bạng chia 5, tớnh chia nhanh, ủuựng chớnh xaực.
3.Thái đĩ- Phaựt trieơn tử duy toaựn húc cho húc sinh.
II. CHUAƠN Bề :
1.Đơ dùng:
Giaựo vieđn : Caực tãm bỡa moời tãm bỡa coự 5 chãm troứn. Ghi bạng baứi 1-2. Húc sinh : Saựch, vụỷ BT, bạng con, nhaựp.
2.Các phơng pháp dạy hục: PP quan sát ,giảng giải,hõi đáp ,thc hành,đĩng não,điều tra ,thảo luỊn.
III.CÁC HỐT ẹOễNG DÁY HểC :
ND-TG Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trị
HĐ1(13 )’ Giụựi thieụu baứi.
Hoỏt ủoụng 1 : Giụựi thieụu pheựp
chia 5.
Biẽt laụp bạng chia 5 dửùa vaứo
bạng nhađn 5. A/ Pheựp nhađn 5 :
-Gaĩn leđn bạng 4 tãm bỡa, moời tãm bỡa coự 5 chãm troứn.
-Neđu baứi toaựn : Moời tãm bỡa coự 5 chãm troứn. Hoỷi 4 tãm bỡa coự tãt cạ mãy chãm troứn?
-Em haừy neđu pheựp tớnh thớch hụùp ủeơ tỡm sõ chãm troứn trong 4 tãm bỡa?
-Neđu baứi toaựn : Tređn caực tãm bỡa coự tãt cạ 20 chãm troứn, biẽt moời moời tãm bỡa coự 5 chãm troứn. Hoỷi coự tãt cạ mãy tãm bỡa?
-Em haừy neđu pheựp tớnh thớch hụùp ủeơ tỡm sõ tãm bỡa ?
-Giaựo vieđn viẽt : 20 : 5 = 4 vaứ yeđu caău HS ủúc.
-Tiẽn haứnh tửụng tửù vụựi vaứi pheựp tớnh khaực.
-Nhaụn xeựt : Tửứ pheựp nhađn 5 laứ 5 x 4 = 20 ta coự pheựp chia 5nhử thẽ naứo ?
B/ Laụp bạng chia 5.
-Giaựo vieđn cho HS laụp bạng chia 5.
-ẹieơm chung cụa caực pheựp tớnh trong bạng chia 5 laứ gỡ ?
-Em coự nhaụn xeựt gỡ veă kẽt quạ cụa pheựp chia 5 ? -ẹađy chớnh laứ daừy sõ ủẽm theđm 5 tửứ 5 ủẽn 50.
-Quan saựt, phađn tớch.
-Bõn tãm bỡa coự 20 chãm troứn. -Húc sinh neđu : 4 x 5 = 20. -HS neđu 20 : 5 = 4 -HS ủúc “20 chia 5 baỉng 4” -HS thửùc hieụn.
- Tửứ pheựp nhađn 5 laứ 5 x 4 = 20 ta coự pheựp chia 5 laứ 20 : 5 = 4
-Hỡnh thaứnh laụp bạng chia 5.
HĐ2(20’) Baứi 1 Baứi 2 : HĐ3(3’) bạng chia 5. -Nhaụn xeựt.
Luyeụn taụp- thửùc haứnh .
Aựp dỳng bạng chia 5 ủeơ giại caực baứi taụp coự lieđn quan. Cụng cõ veă teđn gúi cụa caực thaứnh phaăn vaứ kẽt quạ trong pheựp chia.
Yeđu caău HS tửù laứm baứi
-Gúi 1 em neđu yeđu caău .
- Coự tãt cạ bao nhieđu bođng hoa ? -Caĩm ủeău 15 bođng hoa vaứo caực bỡnh nghúa laứ thẽ naứo?
-Muõn biẽt moời bỡnh coự mãy bođng hoa ta laứm nhử thẽ naứo ?
-Nhaụn xeựt, cho ủieơm.
Gúi vaứi em HTL bạng chia 5. -Nhaụn xeựt tiẽt húc.
Húc thuoục bạng chia 5.
thanh bạng chia 5.
-Coự dỏng moụt sõ chia cho 5.
-Kẽt quạ laứ
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Sõ baĩt ủaău ủửụùc lãy ủeơ chia cho 5 laứ 5.10.15 vaứ kẽt thuực laứ 50.
-Tửù HTL bạng chia 5. -HS thi ủúc caự nhađn. Toơ. -ẹoăng thanh.
-Tửù laứm baứi, ủoơi vụỷ kieơm tra nhau.ẹieăn sõ thớch hụùp vaứo ođ trõng trong bạng.
-1 em ủúc ủeă. ẹúc thaăm, phađn tớch ủeă.
-Coự 15bođng hoa caĩm ủeău vaứo 5 bỡnh hoa .Hoỷi moời bỡnh coự mãy bođng hoa ? -Thaứnh 5 bỡnh ủeău nhau. -Thửùc hieụn pheựp chia. -1 em leđn bạng laứm baứi.
Giại
Sõ bođng hoa moời bỡnh coự :
15 : 5= 3 (bođng hoa) ẹaựp sõ :3 bođng hoa.
Tiết 3: TAễP LAỉM VAÍN
Tiẽt: Baứi: ẹÁP LễỉI PHỤ ẹềNH.
NGHE- TRẠ LễỉI CAĐU
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức :
- Biẽt ủaựp lỏi lụứi phụ ủũnh trong giao tiẽp ủụn giạn.
-Nghe keơ moụt cađu chuyeụn vui, nhụự vaứ trạ lụứi ủuựng caực cađu hoỷi. 2.Kỹ năng: Reứn kú naớng nghe vaứ trạ lụứi ủuựng cađu hoỷi
2.Thái đĩ:Phaựt trieơn húc sinh naớng lửùc tử duy ngođn ngửừ.
II.CHUAƠN Bề :
1.Đơ dùng:
Giaựo vieđn : Maựy ủieụn thoỏi ủoă chụi ủoựng vai BT1. Húc sinh : Saựch Tiẽng vieụt, vụỷ BT.
2.CÍc phơng pháp dạy hoc:
III.CÁC HỐT ẹOễNG DÁY HểC :
ND-TG Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trị
HĐ1(2’)
HĐ2(30’)
Baứi1:Yeđu caău
gỡ ?
Giụựi thieụu baứi.
Laứm baứi mieụng.
Biẽt ủaựp lỏi lụứi phụ ủũnh phuứ hụùp vụựi tỡnh huõng giao tiẽp, theơ hieụn thaựi ủoụ lũch sửù. -GV yeđu caău tửứng caịp HS thửùc haứnh ủoựng vai: em nỏ lụựi caụu beự, 1 em noựi lụứi 1 phỳ nửừ.
-GV nhaĩc nhụỷ : khođng nhãt thiẽt phại noựi chớnh xaực tửứng chửừ tửứng lụứi, khi trao ủoơi phại theơ hieụn thaựi ủoụ lũch sửù, nhaừ nhaịn.
-GV cho tửứng nhoựm HS trạ lụứi theo caịp.
-1 em nhaĩc tửùa baứi.
-1 em neđu yeđu caău. Lụựp ủúc thaăm.
-Quan saựt tranh . Tửứng caịp HS thửùc haứnh.
-Caụu beự : Cođ cho chaựu gaịp bỏn Hoa ỏ./ Chaựu chaứo cođ. Thửa cođ, bỏn Hoa coự nhaứ khođng ỏ ?
-Ngửụứi phỳ nửừ (nhaừ nhaịn) : ễÛ ủađy khođng coự ai laứ Hoa ủađu chaựu ỏ.
Baứi 2 : Yeđu
caău gỡ ?
HĐ3(4’)
Baứi 3 :
(mieụng)
-Theo doừi giuựp ủụừ.
- Khi ủaựp lỏi lụứi phụ ủũnh caăn ủaựp lỏi vụựi thaựi ủoụ nhử thẽ naứo ?
-Giaựo vieđn hửụựng daờn.
-Bạng phỳ: Ghi noụi dung baứi 2.
-GV yeđu caău húc sinh ủoựng vai theo caịp .
-Trong múi trửụứng hụùp, caăn theơ hieụn thaựi ủoụ vui vẹ, lũch sửù.
-Nhaụn xeựt.
Nghe keơ chuyeụn vaứ TLCH.
Mỳc tieđu : Bửụực nghe keơ
chuyeụn vaứ trạ lụứi ủuựng cađu hoỷi.
Gúi húc sinh neđu yeđu caău cụa baứi.
-Giaựo vieđn treo tranh: -Bửực tranh veừ cạnh gỡ ?
- GV keơ chuyeụn (giúng vui, dớ doỷm).
ủaựp lỏi vụựi thaựi ủoụ vui vẹ, nhaừ nhaịn, lũch sửù.
-Noựi lụứi ủaựp cụa em trong tửứng tỡnh huõng a.b.c.
-Tửứng caịp HS thửùc haứnh hoỷi- ủaựp:
a/Cođ laứm ụn chư giuựp chaựu nhaứ baực Hỏnh ụỷ ủađu ỏ.
-Rãt tiẽc, cođ khođng biẽt, vỡ cođ khođng phại ngửụứi ụỷ ủađy .
-Dỏ thẽ ỏ ? Chaựu xin loời!/ Khođng sao ỏ, chaựu chaứo cođ ỏ….
b/Bõ ụi, bõ coự mua ủửụùc saựch cho con khođng ?
-Bõ chửa mua ủửụùc ủađu.
-Thẽ ỏ? Luực naứo roời bõ mua cho con bõ nheự!...
c/Mộ coự ủụừ meụt khođng ỏ? -Mộ chửa ủụừ mãy.
-Chaĩc laứ thuõc chửa kũp ngãm ủãy mộ ỏ./ Hay laứ con noựi vụựi bõ ủửa mộ ủi beụnh vieụn nheự ? -1 em ủúc yeđu caău vaứ caực cađu hoỷi caăn trạ lụứi. Cạ lụựp ủúc thaăm 4 cađu hoỷi.
-Quan saựt..
- Cạnh ủoăng queđ, moụt cođ beự aớn maịc kieơu thaứnh phõ ủang hoỷi moụt caụu beự aớn maịc kieơu nođng thođn ủieău gỡ ủoự. ẹửựng beđn caụu beự laứ moụt con ngửùa. -Chia nhoựm thạo luaụn. Moời nhoựm 2 HS (1 em hoỷi, 1 em
HĐ3(1’)
- GV yeđu caău chia nhoựm thạo luaụn.
-Giaựo vieđn kieơm tra, nhaĩc nhụỷ húc sinh trạ lụứi.
Nhaụn xeựt tiẽt húc. Laứm lỏi vaứo vụỷ BT3.
trạ lụứi).
a/Laăn ủaău tieđn veă queđ chụi cođ beự thãy caựi gỡ cuừng lỏ.
b/Thãy moụt con vaụt ủang aớn coỷ, cođ beự hoỷi anh hú :”Sao con boứ naứy khođng coự sửứng, hạ anh ?”
c/Caụu anh hú giại thớch boứ khođng coự sửứng vỡ nhieău lớ do. Rieđng con naứy khođng coự sửứng vỡ noự laứ moụt con ngửùa.
d/Thửùc ra con vaụt maứ cođ beự nhỡn thãy laứ con ngửùa.
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
A. Mục tiêu:
- HS thÍy đợc những u khuyết điểm của mình - NhỊn thÍy kết quả của mình trong tuèn
- GDHS cờ ý thức trong hục tỊp, trong mụi hoạt đĩng
B. Nĩi dung sinh hoạt:I .ưn định tư chức: I .ưn định tư chức: