CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC :

Một phần của tài liệu tuần 21. đủ 5 bước lên lớp. chuẩn KTKN (Trang 25 - 27)

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ỔN ẹềNH LễÙP.

2. KIỂM TRA BAỉI CUế.

- Gọi HS lờn bảng tỡm những cõu tục ngữ núi về " Tài năng "

- Nhận xột, kết luận và ghi điểm HS

3.DAẽY HOẽC BAỉI MễÙI.

3.1. Giụựi thieọu baứi.

- GV giới thiệu ghi đề.

3.2. Dáy hóc baứi mụựi.

Bài 1:

- Yờu cầu HS đọc nội dung và trả lời cõu hỏi bài tập 1.

- Yờu cầu HS tự làm bài tỡm cỏc cõu kiểu Ai

- HS thực hiện viết cỏc cõu thành ngữ, tục ngữ .

- Lắng nghe.

- HS đọc thành tiếng, trao đổi, thảo luận cặp đụi .

làm gỡ ? cú trong đoạn văn.

- Nhận xột, kết luận lời giải đỳng .

Bài 2 :

- Yờu cầu HS tự làm bài.

- Nhận xột, kết luận lời giải đỳng.

Bài 3 :

- Gọi 1 HS đọc yờu cầu.

- Treo tranh minh hoạ cảnh học sinh đang làm trực nhật lớp.

- Yờu cầu HS viết đoạn văn cú một số cõu kể Ai làm gỡ ?

- Mời một số em làm trong phiếu mang lờn dỏn trờn bảng .

- Mời một số HS đọc đoạn văn của mỡnh. - GV sửa lỗi dựng từ diễn đạt và cho điểm HS viết tốt .

4. CỦNG CỐ, DAậN DOỉ.

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chỡ vào SGK.

- Nhận xột, chữa bài bạn làm trờn bảng . + Tàu chỳng tụi /buụng neo trong vựng biển Trường Sa.

+ Một số chiến sĩ / thả cõu . CN VN

+ Một số khỏc /qũy quần trờn boong sau, ca hỏt , thổi sỏo.

+ Cỏ heo / gọi nhau qũy đến quanh tàu như để chia vui .

- Một HS đọc thành tiếng . - Quan sỏt tranh.

- Tiếp nối đọc đoạn văn mỡnh viết.

- HS cả lớp theo dừi nhận xột bài làm của bạn.

Sinh hoát lụựp

I. MUẽC TIÊU:

- Cú kế hoạch, phương phỏp học tập đỳng đắn, cú hiệu quả. - Hiểu rừ vai trũ và tầm quan trọng của việc học

- Rốn luyện tớnh kiờn trỡ, tự giỏc, chăm chỉ học tập.

- Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoỏ. - Cú tinh thần tự giỏc, cú ý thức kỉ luật cao

- Cú thỏi độ tớch cực, nghiờm tỳc trong học tập, rốn luyện, cố gắng vươn lờn, tớch cực phỏt biểu xõy dựng bài.

II. ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Chuẩn bị của giỏo viờn: + Sổ chủ nhiệm

+ Giỏo ỏn chủ nhiệm

+ Nội dung và kế hoạch tuần tới + Cỏc trũ chơi, bài hỏt sinh hoạt.

- Chuẩn bị của học sinh:

+ Bỏo cỏo cụ thể tỡnh hỡnh hoạt động của lớp trong tuần.. + Chuẩn bị cỏc phương hướng, kế hoạch cho tuần tới.

III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC :

HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOAẽT ẹỘNG HOẽC 1.ỔN ẹềNH LễÙP.

2.CÁC HOAẽT ẹỘNG.

Hoạt động 1: Giỏo viờn hướng dẫn cỏn sự lớp bỏo cỏo tỡnh hỡnh học tập trong tuần qua.

- Lớp trưởng: Bỏo cỏo những mặt được và chưa được trong tuần.

- Lớp phú học tập: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh học tập của lớp: kiểm tra bài cũ, bài tập đầu giờ và bài mới trong tuần.

- Lớp phú văn thể: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh hoạt động văn nghệ và sinh hoạt 15 phỳt đầu giờ vào thứ 2 và thứ 6 hàng tuần.

- Lớp phú lao động: Bỏo cỏo tỡnh hỡnh vệ sinh của lớp trong tuần.

- Bốn tổ trưởng lờn bỏo cỏo tỡnh hỡnh hoạt động của tổ trực về nề nếp, học tập.

- Cớ đỏ: Lờn bỏo cỏo tỡnh hỡnh hoạt động của tổ trực về nề nếp, học tập.

Hoạt động 2: Giỏo viờn chủ nhiệm

- Nhận xột tỡnh hỡnh hoạt động của lớp tong tuần qua về tất cả cỏc mặt

- Đề xuất, khen thưởng cỏc em cú tiến bộ so với tuần trước (cỏc em yếu kộm)

- Phờ bỡnh những em vi phạm: + Tỡm hiểu lớ do khắc phục

+ Cảnh bỏo trước lớp những em cố tỡnh vi phạm, hoặc phạt lao động, nặng hơn thỡ mời phụ huynh.

Hoạt động 3: Đề ra phương hướng cho tuần sau

- Nhận xột và đưa ra phương hướng cho tuần sau.

Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ

- Lớp phú văn thể bắt bài hỏt tập thể - Lớp trưởng hoặc cỏc lớp phú khỏc tổ cỏc trũ chơi. - HS laộng nghe. - HS laộng nghe. - HS laộng nghe.

Một phần của tài liệu tuần 21. đủ 5 bước lên lớp. chuẩn KTKN (Trang 25 - 27)