- Yẽu cầu HS ghi ự nhửừng tửứ ngửừ vửứa ủửụùc
a. Giụựi thieọu baứi: Trửùc tieỏp:1’ b Baứi giaỷng
b. Baứi giaỷng
Hoát ủoọng1: TP ụỷ trung tãm ẹBSCL:12’
- GV treo lửụùc ủồ ủồng baống Nam Boọ.
+ TP Cần Thụ naốm bẽn doứng sõng naứo? TP Cần Thụ giaựp vụựi nhửừng tổnh naứo?
- YC HS nẽu tẽn caực tổnh giaựp vụựi Cần Thụ
- Tửứ TP Cần Thụ ủi ủeỏn caực tổnh khaực baống caực loái ủửụứng naứo
- GV nhaọn xeựt, choỏt yự
Hoát ủoọng 2: Trung tãm kinh teỏ, vh, kh cuỷa ẹBSCL:13’
- GV treo baỷn ủồ cõng nghieọp
- Tỡm nhửừng daĩn chửựng theồ hieọn Cần Thụ laứ:
+ Trung tãm kinh teỏ (keồ tẽn caực ngaứnh cõng nghieọp cuỷa Cần Thụ)
+ Trung tãm vaờn hoaự, khoa hóc + Dũch vú, du lũch
+ Giaỷi thớch vỡ sao thaứnh phoỏ Cần Thụ laứ thaứnh phoỏ treỷ nhửng lái nhanh choựng trụỷ thaứnh trung tãm kinh teỏ, vaờn hoaự, khoa hóc cuỷa ủồng baống Nam Boọ?
- GV mõ taỷ thẽm về sửù truứ phuự cuỷa Cần Thụ & caực hoát ủoọng vaờn hoaự cuỷa Cần Thụ.
- GV phãn tớch thẽm về yự nghúa vũ trớ ủũa lớ cuỷa Cần Thụ, ủiều kieọn thuaọn lụùi cho Cần Thụ phaựt trieồn kinh teỏ.
- GV sửỷa chửừa giuựp HS hoaứn thieọn phần trỡnh baứy.
4. Cuỷng coỏ :3’
- GV yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong SGK
5. Daởn doứ:1’
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc - Về nhaứ hóc baứi
- Chuaồn bũ baứi: Ôn taọp (õn caực baứi tửứ baứi 10 ủeỏn baứi 18)
- 2HS traỷ lụứi + HS nhaọn xeựt
- TP HCM naốm bẽn sõng Saứi Goứn, vụựi DT: 2090, DS: 5555. ẹãy laứ TP ....xuaỏt khaồu
- HS quan saựt luụùc ủồ
- bẽn sõng Haọu, trung tãm ủồng baống Nam Boọ.
- ẹồng Thaựp, Vúnh Long, Haọu Giang, Kiẽn Giang, An Giang
- Taứu, thuyền, õ tõ, maựy bay
- Caực nhoựm thaỷo luaọn nhoựm 4 theo gụùi yự.
- ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp.
- HS nẽu
Luyện tiếng Việt
Ơn luyện từ và câu : MRVT - dũng cảm I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hồn thành nốt các bài học của buổi sáng
- Giúp học sinh củng cố, luyện tập các kiến thức về chủ đề Dũng cảm - Vận dụng làm các bài tập cĩ liên quan
II- Các hoạt động dạy À học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Giới thiệu bài2. Luyện tập bồi dỡng 2. Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Gạch dới những từ trái nghĩa với từ dũng cảm: HS đọc đề bài HS làm bài vào vở GV chốt các câu đúng GV gọi một HS lên bảng chữa bài HS lên bảng chữa bài
Lớp nhận xét, sửa sai
GV chốt các câu đúng - Nhát gan, nhát, nhút nhát, hèn
nhát, hèn mạt, bạc nhợc, khiếp nhợc Bài 2: Đặt câu với một trong các từ đợc
gạch dới bài tập 1.
HS đọc đề bài
Yêu cầu HS đặt câu vào vở HS làm bài và nối tiếp đọc câu mình đặt. - GV nhận xét
Bài 3: Gạch bỏ những thành ngữ, tục ngữ khơng nĩi về lịng Dũng cảm, trong các thành ngữ, tục ngữ dới đây:
Vào sinh ra tử, đồng sức đồng lịng, việc nhỏ nghĩa lớn, gan vàng dạ sắt, máu chảy ruột mềm, mơi hở răng lạnh, trên kính dới nhờng, gan lì tớng quân, yêu nớc thơng nịi, thức khuya dậy sớm, cày sâu cuốc bẫm, chân lấm tay bùn, một nắng hai sơng, ăn quả hớ kẻ trồng cây.
HS đọc yêu cầu của bài
GV gọi một HS lên bảng chữa bài HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét, sửa sai, GV chốt ý đúng
Bài 4: Đặt câu với một trong các thành ngữ, tục ngữ khơng bị gạch bỏ ở bài tập số 3
HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS đặt câu vào vở HS làm bài và nối tiếp đọc câu mình đặt.