III/ NỘIDUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1/Giới thiệu: Tiết học hôm nay, các em sẽ tiếp tục ôn tập chương Vật chất và năng lượng
2/ Ôn tập
-GV giới thiệu: Nêu mục đích và yêu cầu bài học – ghi tựa .
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
* Hoạt động 3: Triễn lãm Mục tiêu:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học ở phần Vật chất và năng lượng
- Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.
- HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật
* Cách tiến hành
- YC các nhóm trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học - YC các nhóm thảo luận tập thuyết trình
- Gv cùng 3 hs làm giám khảo thống nhất tiêu chí đánh giá: Trình bày đẹp, khoa học: 3đ; thuyết minh rõ, đủ ý, gọn: 3đ; trả lời được các câu hỏi: 2đ; Có tinh thần đồng đội khi triễn lãm: 2đ
- YC cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trình bày, BGK đưa ra câu hỏi.
- BGK đánh giá. GV nhận xét, đánh giá Thực hành câu hỏi 2SGK
- Các nhóm trưng bày tranh, ảnh
- Các nhóm thảo luận nộidung thuyết trình - 3 hs cùng GV thống nhất tiêu chí và thang điểm đánh giá
- Tham quan khu triển lãm - Nhận xét
- Vẽ các hình lên bảng, yc hs quan sát
- Các em hãy nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất hiện bóng của cọc.
3/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà xem lại các bài đã ôn tập - Bài sau: Thực vật cần gì để sống - Nhận xét tiết học.
-Dặn HS ôn lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau
- Quan sát
+ Buổi sáng, bóng cọc ngả dài về phía Tâ + Buổi trưa, bóng cọc ngắn lại, ở ngay dưới chân cọc đó.
+ Buổi chiều, bóng cọc dài ra ngả về phía Đông.