III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
A. KTBC: Bài3 SGK - GV nhận xét đánh giá.
B. Dạy bài mới:
HD HS luyện tập: Bài1. Viết (theo mẫu)
28 = 20 + 8 96 = 90 + 6 ... ...
- GV nhận xét.
Bài2. Nối (theo mẫu):
Số hạng Tổng
- 3HS lên bảng làm. - HS nhận xét.
- HS nêu yêu cầu, làm bài vào vở. - 2 HS lên chữa bài.
- HS nhận xét, nhắc lại: 28 bằng tổng của 20 và 8; ...
- HS nêu yêu cầu. - HS làm bài vào vở. - HS lên bảng làm. - HS nhận xét.
32 + 26 = 58 58 - 32 = 26 Số bị trừ Số trừ Hiệu Số bị trừ Số trừ Hiệu - GV nhận xét. Bài3. Đặt tính rồi tính: - GV nhận xét. Bài4. . - GV nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- HS nêu yêu cầu và làm bài. - HS lên bảng làm ( mỗi HS làm 1 phép tính)
- HS nêu tên gọi thành phần và kết quả phép tính.
- 2 HS đọc bài toán. HS làm bài. - 1 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét.
* HS làm bài 5, 6 (nếu còn thời gian) - HS ôn bài, hoàn thành bài tập.
Chính tả
Nghe viết: Làm việc thật là vui
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng, chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối của bài thơ: Làm việc thật là vui.
- Củng cố quy tắc viết g / gh.
- Ôn bảng chữ cái: Bớc đầu biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ cái.
II. Chuẩn bị: - Kẻ bảng bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
A. KTBC: - GV đọc: xoa đầu, ngoài sân - GV nhận xét, đánh giá.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu bài.
2. Hớng dẫn nghe - viết:a) Hớng dẫn chuẩn bị a) Hớng dẫn chuẩn bị - GV đọc toàn bài chính tả * HD HS tìm hiểu ND: + Bài chính tả trích từ đâu? + Bé làm những việc gì?
+ Bé thấy làm việc nh thế nào?
+ Bài chính tả có mấy câu? Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất?
* HD HS tập viết chữ khó. - GV lu ý các từ: quét nhà, luôn, bận rộn b) Viết chính tả: - GV HD trình bày. - GV đọc bài. c) Chấm, chữa bài: - GV thu chấm 5 bài và nhận xét. 3. Hớng dẫn HS làm BT: VBT
Bài1. Tìm các chữ cái bắt đầu bằng g hay
gh. - GV nhận xét, ghi bảng 1 số từ. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại. - HS nêu ý kiến: - HS viết nháp. - 2 HS lên bảng viết. - HS theo dõi.
- HS nghe viết bài vào vở - HS soát bài, sửa lỗi.
- HS đọc yêu cầu và tự làm bài sau đó nêu kết quả.
- HS nhận xét. - HS nêu ý kiến.
- HS nêu yêu cầu, đọc bảng chữ cái. - HS trao đổi nhóm đôi làm bài.
+ Trớc những chữ cái nào thì viết gh? - GVKL: Viết bằng gh trớc i, e, ê, viết bằng g trớc các chữ cái còn lại.
Bài 2. Xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái:
- GV theo dõi, HD
- GVchốt KQ: An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan.
3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- 1 HS lên bảng chữa bài. - HS nhận xét.
- HS ôn bài, hoàn thành bài tập. - Chuẩn bị bài sau.