Xỏc định khuụn mẫu thu thập thụng tin

Một phần của tài liệu giáo trình phân tích và thiết kế hệ thống (Trang 73 - 76)

5. THIẾT KẾ VẬT Lí CSDL

2.3. Xỏc định khuụn mẫu thu thập thụng tin

- Mẫu cú hai dạng :

+ Khung để điền Vớ dụ:

+ Cõu hỏi :

Cõu hỏi đúng (chọn) :Tất cả cỏc tuỳ chọn được đưa ra và cho phộp chọn một hoặc nhiều trong số đú.

Cõu hỏi mở (gợi ý): Đưa ra một số cõu hỏi gợi ý yờu cầu trả lời. - Yờu cầu về mẫu

+ Thuận tiện cho người điều tra + Thuõn tiện cho việc mó hoỏ + Thuận tiện cho việc gừ phớm.

+ Nội dung đơn giản, rừ ràng, chớnh xỏc. 4.4.Mó hoỏ

- Mó :Tờn vắn tắt gắn cho một đối tượng nào đú - Đối tượng cú thể là :

+ Một ứng dụng tin học

+ Một chức năng hay nhiệm vụ + Một chương trỡnh

+ Một tệp

+ Một thụng tin trong cỏc tài liệu, trong cỏc tệp DỰ TRÙ Số hiệu phõn xưởng: Tờn phõn xưởng: Địa chỉ phõn xưởng: Yờu cầu cỏc mặt hàng Mó hàng Tờn hàng Số lượng 1 2 3 74

+ Cỏc biến hàm dựng trong chương trỡnh... - Chất lượng cơ bản của sự mó hoỏ

+ Khụng nhập nhằng :Khụng gõy nhầm lẫn giữa đối tượng này với đối tượng khỏc (Cú ỏnh xạ 1-1 giữa tập đối tượng và tập mó hoỏ)

+ Thớch ứng với phương thức sử dụng  Xử lý bằng tay :Dễ hiểu, dễ giải mó

 Xử lý bằng mỏy phải cú cỳ phỏp chặt chẽ. + Cú khả năng mở rộng hoặc xen thờm

 Mở rộng về phớa trờn hoặc phớa dưới tập mó

 Xen thờm ở bờn trong tập mó nhưng phải đảm bảo một trỡnh tự nào đú.

+ Mó phải ngắn gọn + Mó phải cú tớnh gợi ý - Cỏc kiểu mó

+ Mó liờn tiếp: Dựng cỏc số nguyờn liờn tiếp để mó hoỏ đối tượng

+ Mó theo lỏt: Vẫn dựng số nguyờn nhưng phõn ra từng khoảng giỏ trị cho đối tượng, trong mỗi khoảng dựng mó liờn tiếp.

Vớ dụ: 0001 - 0999 mó y phục gồm 0001 - 0099 Sơ mi nam

0100 - 0299 Sơ mi nữ 0300 - 0349 Quần 0350 - 0499 Vỏy

+ Mó phõn đoạn : Được phõn thành nhiều đoạn mỗi đoạn cú ý nghĩa riờng. Vớ dụ: Mó xe mỏy 29 S2 3219 (Tỉnh-loại phõn khối-liờn tiếp trong lỏt)

+ Mó phõn cấp : Mó được phõn thành nhiều đoạn, mỗi đoạn trỏ vào một tập đối tượng.

- Lựa chọn mó hoỏ

+ Nghiờn cứu việc sử dụng sau này

+ Nghiờn cứu số lượng đối tượng được mó hoỏ 75

+ Nghiờn cứu sự phõn bố thống kờ của cỏc đối tượng + Tỡm xem đó cú những mó nào được dựng

+ Cần thoả thuận với người sử dụng sau này + Cần thử nghiệm trước khi dựng chớnh thức

Một phần của tài liệu giáo trình phân tích và thiết kế hệ thống (Trang 73 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)