24 260C B 22 240C C 18 200C D 16 180C

Một phần của tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 11 năm 2018 2019 Trường THPT Phan Bội Châu (Trắc nghiệm) (Trang 42 - 45)

Câu 48: Các biện pháp điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật và người là:

A. Cải tạo giống, chuyển đổi cơ cấu chăn nuôi, cải thiện chất lượng dân số. B. Cải tạo giống, cải thiện môi trường sống, cải thiện chất lượng dân số C. Cải tạo giống, cải thiện môi trường sống, kế hoạch hóa gia đình.

D. Chống ô nhiễm môi trường, thay đổi thức ăn, cải thiện chất lượng dân số.

* Bài 40: XEM PHIM VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT

Chương IV: SINH SẢN A. SINH SẢN Ở THỰC VẬT.

* Bài 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT

Câu 1: Sinh sản là:

A. Quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển của loài. B. Quá trình tạo ra những cá thể mới. C. Quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển không liên tục của loài. D. Cả A và B

Câu 2: Ở thực vật có 2 kiểu sinh sản:

A. Sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử. B. Sinh sản phân đôi và nảy chồi. C. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. D. Sinh sản bằng thân củ và thân rễ.

Câu 3: Sinh sản vô tính là:

A. Tạo ra cây con giống cây mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái. B. Tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái. C. Tạo ra cây con giống bố mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.

D. Tạo ra cây con mang những tính trạng giống và khác cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.

Câu 4: Sinh sản vô tính là:

A. Con sinh ra khác mẹ B. Con sinh ra khác bố, mẹ.

C. Con sinh ra giống bố, mẹ. D. Con sinh ra giống nhau và giống mẹ.

Câu 5: Ở Thực vật có 2 hình thức sinh sản vô tính là:

A. Sinh sản bào tử và sinh sản sinh dưỡng. B. Sinh sản bằng hạt và sinh sdản bằng cành C. Sinh sản bằng chồi và sinh sản bằng lá. D. Sinh sản bằng rễ và sinh sản bằng thân củ.

Câu 6: Sinh sản bào tử là:

A. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể. B. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do nguyên phân ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.

C. Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.

D. Tạo ra thế hệ mới từ hợp tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.

Câu 7: Sinh sản bào tử có ở những ngành thực vật nào?

A. Rêu, hạt trần. B. Rêu, quyết. C. Quyết, hạt kín. D. Quyết, hạt trần.

Câu 8: Hình thức sinh sản của cây rêu là sinh sản:

A. Bào tử B. Phân đôi C. Sinh dưỡng D. Hữu tính

Câu 9: Đặc điểm của bào tử là:

A. Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây đơn bội. B. Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây lưỡng bội. C. Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây đơn bội. D. Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây lưỡng bội.

Câu 10: Đặc điểm của bào tử là:

A. Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán chỉ nhờ nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài. B. Tạo được ít cá thể của một thế hệ, được phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài. C. Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán chỉ nhờ gió, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài. D. Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài.

Câu 11: Sinh sản sinh dưỡng là:

A. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây. B. Tạo ra cây mới chỉ từ rễ của cây. C. Tạo ra cây mới chỉ từ một phần thân của cây. D. Tạo ra cây mới chỉ từ lá của cây.

Câu 12: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gồm:

A. Sinh sản bằng lá, rễ củ, thân củ, thân bò, thân rễ. B. Giâm, chiết, ghép cành. C. Rễ củ, ghép cành, thân hành. D. Thân củ, chiết, ghép cành.

Câu 13: Khoai tây sinh sản bằng:

A. Rễ củ. B. Thân củ. C. Thân rễ. D. Lá.

Câu 14: Cây Sống đời sinh sản bằng:

A. Rễ. B. Cành. C. Thân. D. Lá.

Câu 15: Trong thiên nhiên cây tre sinh sản bằng:

A. Rễ phụ. B. Lóng. C. Thân rễ. D. Thân bò.

Câu 16: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi tế bào mô thực vật là tính:

A. Toàn năng B. Phân hóa C. Chuyên hóa D. Cảm ứng

Câu 17: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy tế bào và mô thực vật là:

A. Dựa vào cơ chế nguyên phân và giảm phân B. Dựa vào cơ chế giảm phân và thụ tinh.

C. Dựa vào tính toàn năng của tế bào. D. Dựa vào cơ chế nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.

Câu 18: Đa số cây ăn quả được trồng trọt mở rộng bằng:

A. Gieo từ hạt. B. Ghép cành. C. Giâm cành. D. Chiết cành.

Câu 19: Những cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành là vì:

A. Dễ trồng và ít công chăm sóc. B. Dễ nhân giống nhanh và nhiều. C. để tránh sâu bệnh gây hại. D. Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.

Câu 20: Những ưu điểm của cành chíêt và cành giâm so với cây trồng từ hạt:

A. Giữ nguyên đặc điểm. B. Sớm ra hoa kết quả nên sớm thu hoạch. C. lâu già cỗi. D. cả A và B.

Câu 21: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt

cành ghép với gốc ghép là để:

A. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép. B. Cành ghép không bị rơi. C. Nước di chuyển tờ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài. D. Cả A, B và C.

Câu 22: Trong phương pháp sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép

với gốc ghép là:

A. Dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép B. Cành ghép không bị rơi C. Nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không bị chảy ra ngoài D. Giảm sẹo lồi ở điểm ghép

Câu 23: Cần phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép là vì:

A. Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép. B. Để tập trung nước nuôi các cành ghép. C. Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho lá. D. Loại bỏ sâu bệnh trên lá cây.

Câu 24: Vai trò của sinh sản sinh dưỡng đối với sản xuất nông nghiệp là:

A. phục chế các giống cây trồng quý đang bị thoái hoá. B. duy trì các tính trạng tốt cho con người. C. nhân nhanh giống cây trồng cần thiết trong thời gian ngắn. D. tất cả các phương án trên.

Câu 25: Ý nào không đúng với ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô?

A. Phục chế những cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất. B. Nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh.

C. Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền.

D. Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống.

Câu 26: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật? A. Có khả năng thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi.

B. Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho chọn gống và tiến hoá.

C. Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền. D. Là hình thức sinh sản phổ biến.

Câu 27: Dựa vào hình thức sinh sản của các nhóm thực vật dưới đây, hãy sắp xếp chúng theo mức độ tiến hóa?

1. Rêu. 2. Lúa. 3. Thông. 4. Dương xỉ.

A. 1, 3, 2, 4 B. 1, 4, 3, 2 C. 1, 2, 3, 4 D. 3, 4, 2 ,1

* Bài 42: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT

Câu 1: Sinh sản hữu tính ở thực vật là:

A. Sự kết hợp có chọn lọc của hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. B. Sự kết hợp ngẫu nhiên giữa hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. C. Sự kết hợp có chọn lọc của giao tử cái và nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. D. Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.

Câu 2: Cấu tạo 1 hoa lưỡng tính gồm các bộ phận:

A. nhị, cánh hoa, đài hoa. B. bầu nhuỵ, đài hoa, cánh hoa, nhị và nhuỵ. C. cánh hoa và đài hoa. D. bầu nhuỵ và cánh hoa.

Câu 3: Sự hình thành giao tử đực ở cây có hoa diễn ra như thế nào?

A. Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử  1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân tạo 4 giao tử đực.

B. Tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho 4 tiểu bào tử  1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân1 lần tạo 2 giao tử đực.

C. Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử  1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 2 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyen phân 1 lần tạo 2 giao tử đực.

D. Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử  Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân một lần tạo 2 giao tử đực.

Câu 4: Trong quá trình hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa có mấy lần phân bào?

A. 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân. B. 2 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân. C. 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân. D. 2 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.

Câu 5: Sự phát triển của hạt phấn theo thứ tự:

A. Tế bào trong bao phấn giảm phân  bốn tiểu bào tử (n) nguyên phân  bốn hạt phấn (n). B. Tế bào trong bao phấn giảm phân  bốn tiểu bào tử (n) nguyên phân.

C. Tế bào trong bao phấn giảm phân  bốn hạt phấn (n) .

D. Tế bào trong bao phấn giảm phân  bốn hạt phấn (n)  bốn tiểu bào tử (n) nguyên phân.

Câu 6: Trong sự hình thành hạt phấn, từ 1 tế bào mẹ (2n) trong bao phấn giảm phân hình thành:

A. hai tế bào con (n) B. ba tế bào con (n) C. bốn tế bào con (n) D. năm tế bào con (n)

Câu 7: Bộ nhiễm sắc thể ở tế bào có mặt trong sự hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa như thế nào?

A. Tế bào mẹ 2n; các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n. B. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn đều mang 2n, các giao tử mang n. C. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n. D. Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.

Câu 8: Sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa diễn ra như thế nào?

A. Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử  1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 1 nhân cực.

B. Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử  mỗi đại bào tử t nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 2 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.

C. Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử  1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 2 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.

D. Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử  1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.

Câu 9: Sự phát triển của túi phôi theo thứ tự sau:

A. Bầu nhụy  noãn  túi phôi. B. Bầu nhụy  noãn  đại bào tử  túi phôi. C. Bầu nhụy  đại bào tử  túi phôi. D. Bầu nhụy  túi phôi.

Câu 10: Trong quá trình hình thành túi phôi ở thực vật có hoa có mấy lần phân bào?

A. 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân. B. 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân. C. 1 lần giảm phân, 3 lần nguyên phân. D. 1 lần giảm phân, 4 lần nguyên phân.

Câu 11: Bộ nhiễm sắc thể có mặt trong sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa như thế nào?

A. Tế bào mẹ, đại bào tử mang 2n; tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n.

B. Tế bào mẹ, đại bào tử mang, tế bào đối cực đều mang 2n; tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n. C. Tế bào mẹ mang 2n; đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n.

D. Tế bào mẹ, đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm đều mang 2n; tế bào trứng, nhân cực đều mang n.

Câu 12: Trong sự hình thành túi phôi, từ 1 tế bào mẹ (2n) của noãn trong bầu nhuỵ giảm phân hình thành:

A. hai tế bào con (n) B. ba tế bào con (n)

C. bốn tế bào con (n) xếp chồng lên nhau. D. năm tế bào con (n)

Câu 13: Từ một tế bào mẹ (2n = 24) của noãn trong bầu nhụy qua giảm phân sẽ tạo ra:

A. 1 tế bào (n = 12) B. 2 tế bào (n = 12) C. 4 tế bào (n = 12) D. 1 tế bào (2n = 24)

Câu 14: Thụ phấn là:

A. Sự kéo dài ống phấn trong vòi nhuỵ. B. Sự di chuyển của tinh tử trên ống phấn. C. Sự nảy mầm của hạt phấn trên núm nhuỵ D. Sự rơi hạt phấn vào núm nhuỵ và nảy mầm.

Câu 14.1: Thụ phấn là quá trình:

A. Vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhụy B. Hợp nhất nhân giao tử đực và nhân tế bào trứng C. Vận chuyển hạt phấn từ nhụy đến núm nhị D. Hợp nhất 2 nhân tinh trùng với 1 tế bào trứng

Câu 15: Tự thụ phấn là:

A. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác cùng loài.

B. Sự thụ phấn của hạt phấn với nhuỵ của cùng một hoa hay khác hoa cùng một cây. C. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với cây khác loài.

D. Sự kết hợp của tinh tử của cây này với trứng của cây khác.

Câu 16: Thụ phấn chéo là:

A. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác loài.

B. Sự thụ phấn của hạt phấn với nhuỵ của cùng một hoa hay khác hoa của cùng một cây. C. Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác cùng loài.

D. Sự kết hợp giữa tinh tử và trứng của cùng hoa.

A. Sự kết hợp hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.

B. Sự kết nhân của hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.

C. Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử. D. Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng trong túi phôi.

Câu 18: Thụ tinh kép là:

A. hai giao tử đực kết hợp với 2 tế bào trứng. B. một giao tử đực kết hợp với 2 tế bào trứng. . C. hai giao tử đực kết hợp với 1 tế bào trứng.

D. cùng lúc - Giao tử đực thứ nhất (n) kết hợp với tế bào trứng (n)  hợp tử (2n).

Một phần của tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 11 năm 2018 2019 Trường THPT Phan Bội Châu (Trắc nghiệm) (Trang 42 - 45)