- GV đặt cõu hỏ i:
2. ĐỐI VỚI GIÁO VIấN
Dạy học làm việc với “ Giỏo ỏn điện tử” đạt kết quả tốt hơn trong: + Hoạt động của giỏo viờn nhanh hiệu quả
+ Tận dụng được thời gian trong cỏc hoạt động lờn lớp + Tổ chức cỏc hoạt động lờn lớp lụgic hơn
+ Khai thỏc tốt tớnh chủ động, tự chủ, sỏng tạo, tớch cực của học sinh + Khụng mất thời gian khi kẻ cỏc bảng biểu, minh họa bài
+ Thực hiện kiểm tra bài cũ và củng cố bằng bài tập trắc nghiệm cú hiệu quả hơn…
V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM
- Dạy học húa học lớp 8 khụng chỉ là quỏ trỡnh dạy, truyền thụ kiến thức, thụng bỏo thụng tin, “rút” kiến thức vào cho học sinh mà chủ yếu là quỏ trỡnh giỏo viờn thiết kế , tổ chức, điều khiển cỏc hoạt động của học sinh để đạt được cỏc mục tiờu cụ thể ở mỗi bài, chương, phần bài học cụ thể.
- Tạo điều kiện để cho mọi học sinh ở những trỡnh độ khỏc nhau cú thể phỏt huy tớnh tớch cực của mỡnh.
- Để giỳp việc dạy học cú hiệu quả nhất phải ỏp dụng nhiều ph ương phỏp và nhiều phương tiện dạy học.
- Thiết kế và thực hiện việc sử dụng“ Giỏo ỏn điện tử” như là nguồn để học sinh khai thỏc, tỡm kiếm, phỏt hiện những kiến thức, kĩ n ăng húa học lớp 8 .
- Mỏy chiếu, mỏy tớnh cần phải được bố trớ sẵn ngay trong lớp học để trỏnh việc vận chuyển khi chuyển tiết rất cồng kềnh dễ gõy h ư, vỡ
- Giảng dạy với “ Giỏo ỏn điện tử”cú thể ỏp dụng trong tất cả cỏc trường, cỏc lớp và cỏc dạng bài dạy khỏc nhau cho nờn việc tận dụng và phỏt huy hết tỏc dụng thực sự của nú là một vấn đề mang tớnh cấp thiết.