D6ildi hoc sinh lrnns binhhua nim vihs cic (inh chit hin hoc phans nen lp dung

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán cực trị số phức bằng phương pháp hình học (Trang 40 - 41)

. o'op "0i'htr l ;T r il ts d rc o l o. ..nI d oM-",, ortr d.o' r

" d q l\i

lim bri dri rdn giiy kh6ng c6 6 hec siirl sd sip kh6 khan khi dr.r dorn k6r qud \i \'y0a lin .or o.l tl u 1 -i.'' ning.o d 10.. I \ -e| e I i u . o. \r' I a \:

r 1! ror uo,orcnott "\*dadiJ' JddxP;.

Trcnr c6ne rec 6n L!! thi I.IIIT Qu6c Gia ddi h6i gieo vien drlhg 16? phii c6 nhihe

ptudg lbrp gini toan hid! qnd nha.h chdnC da huoB din hoc sinh linr ti,t biLi lhi than chi

oo.o'h; -1 o dC g.h clor drc drr dr no..ach no,nh.no. C ct._t \.. O da\ sJns ki6n da dm E phrp Cini quy6r bdi loin cuc tri s6 phnc m6t crdh k]1n 6t dep riDs tiau chi nhanh ch6ng, chinhxnc, ir lu dnt.lloc sinnchicin vE hnfi vd ip duns cac tinh.hit.d bdn

cna hinn hoc phi.g da doin ii6! 6n bii totn.

S6ng tjdn c6 lG dnqc ep dung dng di tons viqc d0, Iac torn d cec tuong rmT.

SAng kidn E tii Iicu lnam khio cho giio liCn day an UF thi THP] Qu60 Cia vA noc

I r ciri doen nu' dug ba! rlo lddunest l;Lt.

X,ic nhin cin rtotu r!,ip dto'gsdhg kii

lrl@> @>

Giáo viên: Lê Thiện Mỹ Trang 37

Tài liệu tham khảo

[1]. Bộ Giáo Dục và Đào Tạo- “Giải Tích 12 Nâng Cao”, NXBGD - 2012.

[2]. Đoàn Quỳnh - “Ứng dụng số phức trong hình học phẳng”, NXBGD - 2008.

[3]. Nguyễn Văn Mậu - Trần Nam Dũng - Nguyễn Đăng Phất - Nguyễn Thủy Thanh -

“Chuyên đề chọn lọc - Số Phức và Áp Dụng”, NXBGD - 2009.

[4].Bộ Giáo dục và Đào tạo – “Tạp chí Toán học và tuổi trẻ”, NXBGD.

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán cực trị số phức bằng phương pháp hình học (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(41 trang)