Lịch trình đánh giá:
Trƣớc khi tiến hành dự án Trong khi tiến hành dự án Sau khi tiến hành dự án Bảng câu hỏi thăm dị Thảo luận trực tiếp.
Trình bày ý tƣởng. Nhật kí cơng tác
Bảng tiêu chí đánh giá hoạt động đo khung cửa, đặt may, treo màn. Bảng tiêu chí đánh giá cách đo, tính đƣợc kích thƣớc để đặt màn. Bảng hƣớng dẫn cho điểm dự án Tĩm tắt kế hoạch đánh giá:
Cơng cụ Quy trình và mục đích đánh giá
Bảng câu hỏi thăm dị Bảng câu hỏi thăm dị đƣợc phát cho học sinh trƣớc khi cơng bố dự án nhằm:
- Đánh giá kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng, cụ thể đo chiều cao, chiều rộng của các khung cửa sổ.
- Khả năng giao tiếp, làm việc nhĩm.
- Sự hứng thú của học sinh khi thực hành bài học bằng nhiệm vụ cụ thể và hữu ích trong cuộc sống.
Bảng kiểm mục Danh sách các nhiệm vụ mà học sinh cần hồn thành. Danh sách này sẽ do các nhĩm tự xây dựng và sẽ đƣợc sử dụng trong suốt quá trình thực hiện dự án..
Nhật kí cơng tác Lịch trình làm việc của nhĩm đƣợc đính kèm bằng hình ảnh. Bảng tiêu chí đánh giá
sản phẩm.
Đây là cơng cụ cho phép giáo viên đánh giá sản phẩm. Nĩ đƣợc phát và cơng bố cho học sinh trƣớc khi tiến hành dự án để học sinh định hƣớng việc hồn thành sản phẩm.
Bảng hƣớng dẫn cho điểm dự án
Ghi lại cách thức mà giáo viên sẽ tổng hợp các điểm số thành phần để cĩ một điểm số tổng kết. Nĩ đƣợc phát ngay từ đầu dự án để học sinh xác định các mục tiêu học tập.