sử dụng, bố trí thời gian và kinh phí theo quy định, được tính thời gian đào tạo, bồi dưỡng vào thời gian công tác liên tục, được hưởng nguyên lương và phụ cấp trong thời gian đào tạo, bồi dưỡng, được biểu dương, khen thưởng về kết quả xuất sắc trong thời gian đào tạo, bồi dưỡng.
- Có trách nhiệm chấp hành nghiêm chỉnh quy chế đào tạo, bồi dưỡng và chịu sự quản lý của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong thời gian khóa học. Nếu đang tham gia khóa học và tự ý bỏ học, thôi việc hoặc đã học xong nhưng chưa phục vụ đủ thời gian theo cam kết và tự ý bỏ việc thì phải đền bù chi phí đào tạo, bồi dưỡng.
Câu 18:Đánh giá công chức nhằm mục đích gì? Nội dung của việc đánh giá CC được quy định như thế nào? Ai chịu trách nhiệm đánh giá? Việc phân loại kết quả đánh giá được quy định như thế nào?
ĐA:
1. Đánh giá công chức nhằm mục đích gì?
- Điều 55, mục 6, chương IV Luật cán bộ công chức năm 2008 quy định về mục đích đánh giá công chức như sau:
- Đánh giá CC để làm rõ phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao. Kết quả đánh giá là căn cứ để bố trí, sử dụng, bổ nhiệm , đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỉ luật và thực hiện chính sách đối với CC.
- Để việc đánh giá CC đạt kết quả cao, đáp ứng được yêu cầu nêu trên thì quá trình đánh giá CC không thể chủ quan, chung chung mà phải dựa trên những tiêu thức rõ ràng và cụ thể. Luật CBCC (Điều 56, mục 6) đã quy định những nội dung đánh giá CBCC như sau:
a) Chấp hành đường lỗi, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của nhànước. nước.