3.1. Kết luận:
Kết quả nghiên cứu cho phép chúng tôi rút ra một số kết luận sau:
Đội ngũ GV là lực lượng quyết định chất lượng, hiệu quả của hoạt động giảng dạy và giáo dục. Việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên sẽ có vai trò quyết định đến chất lượng hiệu quả của hoạt động giảng dạy.
3.2. Một số kiến nghị:
- Bộ, Sở giáo dục, Phòng giáo dục cần có chỉ đạo cụ thể hơn, sâu sắc hơn nữa về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm giúp cho giáo viên nắm bắt chắc chắn và vận dụng có hiệu quả hơn nữa trong từng giờ dạy.
Với cương vị là một nhà giáo và là người làm công tác quản lí giáo dục, chúng tôi chủ yếu đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn viết lên những đề tài sáng kiến, bởi không phải là nhà nghiên cứu nên chắp bút chắc chắn sẽ còn nhiều khiếm khuyết. Chúng tôi tha thiết mong được trực tiếp tham gia những buổi tập huấn hướng dẫn về kĩ năng viết SKKN để làm tốt hơn đối với những đề tài sau.
Chân thành cảm ơn!
CƠ QUAN ĐƠN VỊ Nga Tân , ngày 12 tháng 3 năm 2018
ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Tác giả sáng kiến
(Ký tên, đóng dấu)
Hương Nguyễn Thị
TÀI LIỆU THAM KHẢO
2. Chính phủ Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Nghị định 43/2006/NĐ-
CP(ngày 25/4/2006 quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm
vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập). 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo: Chiến lược phát triển giáo dục đến 2020.
4.Điều lệ trường Tiểu học
5. Chỉ thị 30/CT-TW về xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở;
6. Pháp lệnh 34/CT-TW của Bộ Chính trị về công tác tư tưởng chính trị trường học;
7.Chỉ thị số 40 CT/TW ngày 15/6/2004 về việc Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
DANH MỤC SKKN ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG SKKNNGHÀNH GD & ĐT HUYỆN, TỈNH XẾP LOẠI NGHÀNH GD & ĐT HUYỆN, TỈNH XẾP LOẠI
Họ và tên tác giả:Nguyễn Thị Hương
Chức vụ và đơn vị công tác: GV trường TH Nga Tân
TT Tên SKKN Đánh giá xếp Kết quả Năm học đánh
loại nghành đánh giá giá xếp loại (GD cấp xếp loại
huyện/tỉnh; Tỉnh
1 Sử dụng đồ dùng trực quan trong Cấp huyện B 2008 -2009 dạy toán lớp 1
2 Kinh nghiệm hướng dẫn học Cấp huyện C 2009 - 2010 sinh lớ 4 giải toán trung bình
cộng
3 Hướng dẫn học sinh lớ 4 giải Cấp tỉnh C 2010-2011 toán trung bình cộng
4 Biện pháp rèn kĩ năng sống cho Cấp tỉnh C 2013- 2014 HS thông qua ngoài giờ lên lớp
5 Biên pháp nâng cao trình độ Cấp Huyện C 2016-2017 chuyên môn
6 Biện pháp nâng cao trình độ Cấp Huyện C 2016 – 2017 chuyên môn cho giao TH
7 Một số giải pháp nhằm nâng Cấp Huyện A 2017 – 2018
cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Nga Tân