* Thuận lợi:
Cuộc sống ngày nay của nhân dân ta khác xưa rất nhiều, xã hội ổn định, nhà nước quan tâm, lo và tạo điều kiện để tất cả mọi người đều có quyền theo đuổi con đường học vấn. Cách học cũng phong phú, đa dạng tùy điều kiện hoàn cảnh từng người mà có thể lựa chọn phương pháp học thích hợp.Kiến thức đã không còn là của riêng ai nữa, cánh cửa đến tri thức là một cách cửa mở thời đại công nghệ cao, internet đã làm nên những điều không tưởng.
Trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thư VII năm 1991, việc Đảng, Nhà nước lựa chọn con đường phát triển của nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường có sự tham gia điều phối của nhà nước là một bước ngoặc lịch sử nó đã trao cho những nhà quản trị một cơ hội đồng thời cũng là trách nhiệm, nó khẳng định vai trò của các nhà lãnh đạo đối với tương lai đất nước.
Đã trải qua 20 năm chúng ta cũng đã đúc kết và học hỏi được nhiều kinh nghiêm lãnh đạo, quản lý; phương pháp giảng dạy ở các bậc học từ trung cấp đến đại học cũng sát với thực tiễn áp dụng hơn.Thế hệ trẻ ngày nay cũng năng động dễ nắm bắt thông tin và kiến thức được truyền thụ, đồng thời cũng tự bản thân biết tìm đến những cơ hội để thách thức rèn luyện các kỹ năng của mình.
Ngoài những thuận lợi trên thì chúng ta quả thật cũng có những khó khăn nhất định, đặc biệt là khó khăn về kinh tế đã kìm hãm đáng kể sự phát triển của nền kinh tế nước ta.
Hai mươi năm không phải là ngắn nhưng cũng không đủ dài để chúng ta có thể sánh với kinh nghiệm giảng dạy về kinh tế của các nước phát triển có tuổi đời tính theo thế kỷ. Đặc biệt cơ sở hạ tầng yếu kém là một vấn đề khá bức xúc, nhiều trường học được lập ra với mục tiêu lợi nhuận hơn là xác định trách nhiệm đào tạo nhân tài cho đất nước.Giảng viên dạy qua loa, học viên thì hời hợt. Những nhà giáo có tâm cũng bất lực khi điều kiện cơ sở không cho phép họ giảng dạy những kỹ năng cuộc sống thực cho sinh viên, do vậy sinh viên chúng ta ra trường tuy có vững kỹ năng cứng nhưng kỹ năng mềm thiếu hụt vì không có nhiều cơ hội cọ xát với thực tiễn làm cho họ thấy bỡ ngỡ và non nớt trước công việc.
thực tiễn luôn thay đổi không theo một hình thái nhất định nào cả vì thế nhà quản trị phải biết linh hoạt trong mọi tình huống để đảm bảo mọi việc luôn đi theo quỹ đạo đã vạch ra.
KẾT LUẬN
Qua phần thuận lợi và khó khăn trên quả thật có nhiều điều bức xúc nhưng cũng nên nhìn nhận đây là một vấn đề nan giải khó có thể sửa đổi một sớm một chiều.
Cơ sở hạ tầng của chúng ta hầu như chỉ là nâng cấp chứ rất ít xây mới. Vì vậy, nếu đã xây mới cố gắng xây một cách hoàn thiện giúp bảo đảm việc học của sinh viên và giảng dạy của giáo viên chứ đừng xây dựng theo kiểu nửa vời.
Tạo điều kiện sinh viên được thực tập nhiều và tổ chức các cuộc thi giữa các trường nhằm giúp sinh viên học hỏi trao đổi kiến thức lẫn nhau.
Tổ chức và khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động nhóm và các buổi học ngoai khóa, đoàn để nâng cao khả năng giao tiếp, ứng xử tình huống.
Ngoài ra nếu đã là những giám đốc, quản lý của công ty rồi thì cũng không ngừng tự rèn luyện tu dưỡng, có thể ghi danh tham gia thêm các khóa học được tổ chức, con đường học là con đường đảm bảo vững chắc nhất vị thế của bạn.
Đó là những suy nghĩ và đắn đo mong có một giải pháp toàn diện và khả thi hơn nhưng kiến thức hãy còn nông cạn chỉ có thể đưa ra những ý kiến đóng góp nhỏ bé hy vọng đất nước Việt Nam ta ngày càng có nhiều người tài giỏi, ngày càng có nhiều nhà quản trị xuất sắc góp phần dựng xây quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Quản trị doanh nghiệp – ĐH Công Nghiệp TP.HCM
2. 10 Ngày quản trị kinh doanh – Steven Silbiger, NXB Thanh Hóa. 3. Bộ sách đạo kinh doanh Việt Nam và thế giới, NXB Trẻ.
4. Những nhà lãnh đạo vĩ đại – John Baldoni, NXB Tổng hợp TP.HCM. 5. Từ điển bách khoa toàn thư mởWikipedia.
6. Quản trị học – ĐH Kinh tế TP.HCM. 7. Diễn đàn cộng đồng kinh tế vnecon.vn
8. Một số trang web như: vietbao.vn, chungta.com, dantri.com.vn,… 9. Và một số nguồn thông tin khác từ internet.