GV kể chuyện

chuyện:

- GV kể chuyện chuyện

- GV đưa tranh cho HS quan sát - Kể chuyện:

+ Lần 1: Kể toàn bộ câu chuyện kết hợp với tranh (văn bản SGV)

+ Lần 2: Kể từng đoạn và đặt câu hỏi YCHS trả lời.

Đoạn 1: (Từ đầu đến "rên hừ hừ")

?/ Bà kiến sống ở đâu?

- Lắng nghe

- Lắng nghe, TLCH:

?/ Sức khỏe của bà kiến như thế nào?

Đoạn 2: Tiếp đến "đất cao ráo." ?/ Đàn kiến con dùng vật gì để khiêng bà kiến?

?/ Đàn kiến đưa bà Kiến đi đâu? Đoạn 3: Còn lại

?/ Được ở nhà mới, bà kiến nói gì với đàn kiến con?

+ … đau ốm. +… lá đa mới rụng. + .. . đưa bà đến một ụ đất cao ráo. + … cảm ơn đàn kiến. - HS kể chuyện

- YCHS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm nêu nội dung từng tranh.

- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận

- GV nhận xét, chốt

- YC HS dựa vào tranh kể lại từng đoạn cho bạn nghe. - Gọi HS kể trước lớp. - GV cùng cả lớp nhận xét, đánh giá.

- HS thảo luận, nêu nội dung tranh.

+ Tranh 1: bà kiến sống trong 1 cái tổ ẩm ướt.

+ Tranh 2: Đàn kiến tha về 1 lá đa mới rụng dìu bà ngồi lên đó và khiêng bà .

+ Tranh 3: Chúng đưa bà đến ụ đất cao ráo, thoáng mát và đầy ánh sáng.

+ Tranh 4. Bà kiến cảm ơn đàn kiến.

- HS kể trong nhóm.

- 3 HS kẻ nối tiếp 3 đoạn trước lớp.

- 1-2 HS kể toàn truyện trước lớp

- Lớp nhận xét, đánh giá.