PH NII-K TLU NVÀ KIN NGH

Một phần của tài liệu Tài liệu Luận văn: Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học doc (Trang 28 - 30)

D ng3.Bài toányv COkh cácox iS nph mí o thành cho tácd ng v in cvôi trong.

PH NII-K TLU NVÀ KIN NGH

Bài t p tr c nghi m khách quan nhỉ u l a ch n có tính phân lo ¡h c sinh khá cao, nhỉ u đáp án nhi u. Vi c gi ¡ nhanh nó khôngh đ ngi n. Yêu

=L5 >Hair u là CH:OH và C;H:OH-›.Ch nA.

cung idyvàng ¡h ctìmtòi,kh cph cnh ng khó khăn đ làmt tbài tpv ¡kho ngth igianng nhnh t.

Trong ph m vi bài vi tc a mình, tôi c ng m nh dn đ ara m t vài công th c kinh nghi m gi ¡ nhanh mts d ng bài t ptr cnghi mhóah c th nghay xu thi ntongk thiv itns Innh t,nh m giúp các emh c h ng thú và say mêh c hóa, bi tcácht duy và khái quát hóa bàtp dng t ngquát.Ð t đócácemt tìm ra côngth cgi inhanh,tránhđ c các đấp án nhi u. Và hoàn thành k tqu chính xác và nhanh chóng. Vi cnh công

th cthìh csinhph ¡bi tch ng minh đ nh .

27

Giáo viên: Nguy n Ái Nhân giáo viênhóa Tr ngPTTH Lê Doãn Nhã

n P [ES—To remove this message, purchase the

Th igianth chi n: Chúng tôith chỉ nph ng pháp này trongth igianh c kì hai c anămh c2008-2009 các bài ki m tra 45 phút và thih ck.

Đit ngápd ng:ápd ngđ chuhtcách csinht m c trung bình tr lên.

Ktqu đtởđ c: Chúng tôi tỉ nhành gi ngdyph ngpháptrên hai2] p khác nhau: L p 12A Ipchncatr ngTHPT Lê Doãn Nhã. D y bình th ng. Ki m tra đánh giáchtlI ng 45 phút. K tqu cho th y 25% hoàn thànhđ c các d ng bài t p trên.

Lp12D Ipbìnhth ng.Cós dngph ngphápd yh c sinh hình thành t duy khái quát hóa.K tqu choth y 85% hoàn thành đ c các d ng bài t p trên.

Nh vyph ng pháp trên khá tin c y. Cóth áp d ngr ngrãi qui môtr ngph thông.

Ð xu t: Giáo viên cóth h ngdnh csinh hình thànht duy khái quát hóa các d ng bài t p khác, đ a ra các côngth c gi ¡ nhanh khác. Yêu c u h csinht ch ngminhởđ c công th c,thu ccôngth c đ ápd ng vào gi ¡ nhanh bài t ptr cnghi mhóah c.

Và tôi c ng mong mu nr ng:T tc các giáo viên vàh c sinh chúng ta ti pc ncôngngh thông tin s m, tìm tòi, say mê, sáng t o trong cách d y và cáchh cnh mở agiádcn cnhà đi lên.

Tuy nhiên, ch c ch nbài vi ts khôngth tránh kh ¡thi u sót; Kính mong các b nđ ngnghi ph ng ng và góp ý cho tôi.

Tôi xin chân thànhc m n!

Yên Thành, ngày 5 tháng 4 năm 2009 Ng Ivit

Nguy n Ái Nhân

28

Giáo viên: Nguy n Ái Nhân giáo viênhóa Tr ngPTTH Lê Doãn Nhã

P P SA To remove this message, purchase the

9.

ng d ng gi inhanh bài t p tr cnghi mhóah c

Một phần của tài liệu Tài liệu Luận văn: Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học doc (Trang 28 - 30)