Tiến hành thí nghiệm Rút ra nhỊn xét Thảo lỊn rút ra kết luỊn chung

Một phần của tài liệu Giáo ánLY 9 Hot (Trang 82 - 84)

Thảo lỊn rút ra kết luỊn chung

Hớng dĨn lớp thảo luỊn - Rút ra kết luỊn. * VỊt màu trắng cờ khả năng tán xạ tỉt màu nào?

* Các vỊt cờ màu đõ (lục) cờ khả năng tán xạ tỉt màu nào? Kém màu nào?

H Đ 3: VỊn dụng

Hoạt đĩng cá nhân.

Trả lới các câu hõi: C 4, C5, C6

Thảo luỊn chung về câu trả lới. NhỊn xét - Đánh giá

Chơng IV. Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lợng

Tiết 61:

Năng lợng

và sự chuyển hoá năng lợng

I. Mục tiêu:

1. Hệ thỉng hoá kiến thức về năng lợng đã đợc hục trong chơng trình vỊt lí THCS.

2. Rút ra đợc nhỊn xét chung về các dÍu hiệu để nhỊn biết đợc năng l- ợng (Thông qua các dÍu dÍu hiệu cờ thể quan sát đợc).

3. Phân tích đợc sự biến đưi qua lại giữa các dạng năng lợng => mụi quá trình biến đưi trong tự nhiên đều cờ kèm theo sự biến đưi W.

II. ChuỈn bị: đỉi với mỡi nhờm

- Các thí nghiệm mô tả trong hình 59 . 1

III. Các hoạt đĩng dạy - hục

Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của giáo viên

HĐ 1: Giới thiệu chung về chơng

Đục các thông tin trang đèu chơng

Giới thiệu các nĩi dung cơ bản trong chơng IV.

Giới thiệu thêm về quan điểm năng lợng - Mĩt cách nhìn nhỊn hiện đại về các hiện tợng vỊt lí.

H Đ 2: Xác định nĩi dung nghiên cứu

Làm việc cá nhân

Trả lới câu hõi C 1, C 2 và câu hõi của GV.

- Hãy nhắc lại định nghĩa cơ năng và nhiệt năng. Nêu các dÍu hiệu để nhỊn biết các dạng năng lợng này? - Vì sao không cờ định nghĩa rđ ràng về các dạng năng lợng khác nh điện năng, hoá năng....

H Đ 3: Tìm hiểu dÍu hiệu để nhỊn biết điện năng, quang năng, hoá năng.

Hoạt đĩng nhờm

Trả lới các câu hõi của GV; C 3, C4 Thảo luỊn chung

KL: - NhỊn biết đợc các dạng năng l- ợng này thông qua sự chuyển hoá của

* Căn cứ vào đâu mà ta biết đợc dòng điện cờ năng lợng, ánh sáng cờ năng lợng, phản ứng hoá hục toả ra năng lợng? Cho ví dụ.

chúng thành các dạng W khác.

- Mụi quá trình biến đưi đều cờ kèm theo sự biến đưi năng lợng.

quá trình biến đưi năng lợng trong các thiết bị thí nghiệm. Biểu diễn các thí nghiệm đờ => chỉ ra các dÍu hiệu năng lợng cảm nhỊn đợc bằng giác quan.

* hãy chỉ ra: Mỡi khi cờ biến đưi năng lợng đều cờ sự biến đưi hiện t- ợng.

H Đ 3: VỊn dụng

Hoạt đĩng cá nhân Trả lới câu hõi C5. Trả lới câu hõi bư sung

* Hãy nêu mĩt sự biến đưi đang xảy ra về lĩnh vực cơ hục hoƯc nhiệt hục? Chỉ ra trong sự biến đưi đờ cờ sự biến đưi kèm theo của dạng năng l- ợng nào?

= NhỊn xét về sự hao hụt năng lợng.

Tiết 62:

Định luỊt bảo toàn và chuyển hoá năng lợng

I. Mục tiêu:

1. Bằng thí nghiệm, chứng tõ đợc rằng trong các thiết bị làm biến đưi năng lợng, phèn năng lợng thu đợc cuỉi cùng bao giớ cũng nhõ hơn phèn năng lợng cung cÍp ban đèu: Năng lợng không tự sinh ra

2. Phát hiện đợc trong những sự biến đưi năng lợng ị trên, cờ mĩt sỉ năng lợng mới xuÍt hiện. Thừa nhỊn phèn năng lợng bị giảm đi bằng năng lợng mới xuÍt hiện.

II. ChuỈn bị: đỉi với mỡi nhờm

Dụng cụ thí nghiệm H 60 . 1; Tranh vẽ H 60.2.

III. Các hoạt đĩng dạy - hục

Hoạt đĩng của hục sinh Trợ giúp của giáo viên

HĐ 1: Phát hiện vÍn đề cèn nghiên cứu

- Hoạt đĩng cá nhân Trả lới câu hõi của GV.

Năng lợng cờ thể tự sinh ra hay tự mÍy đi không?

* Hãy nêu thí dụ chứng tõ rằng muỉn cho mĩt thiết bị máy mác nào hoạt đĩng thì phải cung cÍp cho nờ mĩt năng lợng ban đèu.

* Cờ thể chế tạo đợc mĩt đĩng cơ tự nờ cờ thể hoạt đĩng đợc mãi mà không cèn cung cÍp năng lợng không? Vì sao

H Đ 2: Tìm hiệ hao hụt cơ năng trong thiết bị biến đưi cơ năng thành đĩng

năng và ngợc lại.

a. Tìm hiểu công thức tính thế năng hÍp dĨn của mĩt vỊt:

* Nhắc lại định nghĩa cơ năng.

Wt = A = Ph = mgh

b. Làm thí nghiệm khảo sát sự biến đưi qua lại giữa thế năng và đĩng năng Hoạt đĩng nhờm

Tính thế năng của viên bi ị các vị trí khác nhau trên máng.

So sánh mgh1 và mgh2

Trả lới C1, C2.

Thảo luỊn chung => KL

* Chiều cao của hòn bi thay đưi nh thế nào sau mỡi làn dao đĩng?

* Trong các quá trình biến đưi năng lợng trong thí nghiệm, cơ năng của hòn bi thay đưi thế nào?

* Chỉ ra dạng năng lợng khác xuÍt hiện trong thí nghiệm.

Thông báo: Bằng những thí nghiệm chính xác cứng tõ, phèn nhiệt năng mơi xuÍt hiện đúng bằng phèn cơ năng bị hao hụt.

H Đ3: Tìm hiểu sự biến đưi điện năng thành cơ năng và ngợc lại

Hoạt đĩng cá nhân - n/c SGK. Theo dđi GV mô tả thí nghiệm

Thảo luỊn chung => Phèn thế năng thu đợc nhõ hơn phèn điện năng cung cÍp cho đĩng cơ.

Mô tả thí nghiệm. Hớng dĨn thảo luỊn.

H Đ 4: Tìm hiểu định luỊt bảo toàn và chuyển hoá năng lợng - VỊn dụng

Đục thông báo về nĩi dung định luỊt Nêu các tình huỉng thực tế, yêu cèu

HS vỊn dụng nĩi dung định luỊt.

Tiết 63:

sản xuÍt điện năng nhiệt điện và thụ điện nhiệt điện và thụ điện

I. Mục tiêu:

1. Nêu đợc vai trò của điện năng trong đới sỉng và sản xuÍt, u điểm của điện năng so với các dạng năng lợng khác.

2. Chỉ ra đợc các bĩ phỊn chính trong nhà máy nhiệt điện và thụ điện 3. Chỉ ra đợc các quá trình biến đưi năng lợng trong nhà máy nhiệt điện

và thụ điện.

Một phần của tài liệu Giáo ánLY 9 Hot (Trang 82 - 84)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(88 trang)
w