III - Các quy tắc an toàn khi sử dụng điện: dụng điện:
- GV đặt câu hỏi “ tai sao” cho mỗi qui tắc và yâu cầu HS giải thích. - Tổ chức cho HS thảo luận
- HS đọc SGK và giải thích từng câu hỏi của GV.
- HS vận dụng khi quan sát các hình 29.5, làm việc theo nhóm sau đó thảo luận chung trên lớp.
Hoạt động 5: Củng cố, hướng dẫn về nhà
+ Giới hạn nguy hiểm của dòng điện? Tác dụng của cầu chì? Làm gì để sử dụng an toàn điện?
+ HS về nhà xem trước bài 30, trả
- HS trả lời và hoàn thành ghi nhớ ghi vào vở.
lời tất cả các câu hỏi và bài tập vào vở học.
BÀI 30
TIẾT 34 TỔNG KẾT CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC
NS:29/04/2011ND:02/05/2011 ND:02/05/2011 I - MỤC TIÊU:
- Tự kiểm tra để củng cố và nắm chắc các kiến thức cơ bản của chương Điện học.
- Vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề (trả lời câu hỏi, giải bài tập, giải thích hiện tượng ,,,) có liên quan.
II - CHUẨN BỊ:
- Vẽ to bảng ô chữ của trò chơi ô chữ.
III – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giới thiệu bài – Củng cố các kiến thức cơ bản thông qua phần tự kiểm tra của HS
- Để ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương ta tiến hành bài 30: tỉng kÕt ch¬ng III
: ĐIỆN HỌC
- GV hỏi cả lớp những câu hỏi nào của phần tự kiểm tra chưa làm được và tập trung vào các câu này để củng cố cho HS.
- Sau đó kiểm tra một vài câu khác để biết HS có thực sự nắm chắc hay chưa.
- HS trình bày các câu còn vướng mắc chưa giải quyết được để cùng nhau giải quyết trên lớp. - Giải quyết các câu khác nếu còn
thời gian.
Hoạt động 2: Vận dụng tổng hợp các kiến thức
- HS lần lượt làm 7 câu của phần vận dụng nếu đủ thời gian.
- HS làm các câu trong phần vận dụng
- Nếu không đủ thời gian, GV tập trung làm những câu có liên quan trực tiếp tới các kiến thức cần được củng cố hơn.
- Có thể nêu các câu mà các em vướng mắc chưa giải quyết được.
Hoạt động 3: Trò chơi ô chữ về Điện học
- GV giải thích cách chơi trò chơi ô chữ với tranh vẽ to ô chữ.
- GV chia cả lớp thành 4 đội để thi đua với nhau
+ Chú ý: Trong thời gian qui định nếu điền từ đúng vào hàng ngang đó thì được 1 điểm, còn nếu điền sai thì không được điểm và đội khác được quyền điền từ.
- HS lắng nghe.
- Mỗi đội được quyền chọn trước một hàng ngang bất kì.
- Cả 4 đội đều không điền được thì hàng đó bỏ trống
- GV kẻ bảng ghi điểm cho mỗi đội (1 điểm) khi điền từ đúng cho mỗi hàng ngang.
- GV lần lượt cho các đội chọn hàng ngang khác để điền từ.
- GV tồng kết xếp loại các đội sau cuộc chơi.
* Hs về nhà học bài từ bài 17 đến bài 30 để tiết sau kiểm tra học kì II.
- Đội tìm ra từ hàng dọc (trong ô đậm) trước tiên được 2 điểm, nếu sai không được quyền chơi tiếp.
IV. CỦNG CỐ: Qua tiết học các em nắm được những kiến thức cơ bản nào? V. DẶN DÒ: Về nhà ôn tập lại toàn bộ hệ thống kiến thức học kì hai