Tony Buzan (2009), Bản đồ tư duy trong công việc Nhà xuất bản Lao động Xã hội, Hà Nội.

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương cơ chế di truyền và biến di, sinh học 12 trung học phổ thông (Trang 25)

Thuật, Hà Nội.

6. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) (2009), Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.

7. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) (2009), Sinh học 12 - Sách giáo viên. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. Giáo dục, Hà Nội.

8. Nguyễn Văn Phán (1998), “Nghiên cứu sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học và một số kết quả thực nghiệm bước đầu ở Học viện Chính trị quân sự ”, Tạp chí Đại học và giáo một số kết quả thực nghiệm bước đầu ở Học viện Chính trị quân sự ”, Tạp chí Đại học và giáo dục chuyên nghiệp (8).

9. Trần Đình Châu, Đặng Thu Thủy (2010), “Thiết kế bản đồ tư duy giúp học sinh tự học và tập dượt nghiên cứu Toán học”, Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ(400). tập dượt nghiên cứu Toán học”, Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ(400).

10. Nguyễn Phúc Chỉnh (2005), Phương pháp graph trong dạy học Sinh học (Sách chuyên khảo). Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. khảo). Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.

11. Trần Bá Hoành (2006), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa.

Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội.

12. Phạm Thị My (2000), “Ứng dụng lý thuyết graph xây dựng và sử dụng sơ đồ để tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học ở THPT”, Luận văn thạc sĩ khoa học hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học ở THPT”, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư phạm Hà Nội.

13. Tony Buzan (2009), Bản đồ tư duy trong công việc. Nhà xuất bản Lao động- Xã hội, Hà Nội. Nội.

13. Tony Buzan (2009), Bản đồ tư duy trong công việc. Nhà xuất bản Lao động- Xã hội, Hà Nội. Nội.

15. Hà Thị Thu Trang (2009), “Sử dụng graph nhằm nâng cao chất lượng dạy học Sinh học 11”, Luận văn thạc sĩ Sư phạm Sinh học, Đại học Giáo dục. 11”, Luận văn thạc sĩ Sư phạm Sinh học, Đại học Giáo dục.

16. Trịnh Quang Từ (2006), “Sử dụng graph trong thiết kế phương pháp dạy học”, Tạp chí Giáo dục(31). Giáo dục(31).

17. Lê Đình Trung (2002), 100 câu hỏi chọn lọc về di truyền và biến dị (Tái bản lần 3), Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.

18. Lê Đình Trung (2004), “Chuyên đề câu hỏi, bài tập trong dạy học Sinh học”,Tài liệu dùng cho học viên cao học lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học, Hà Nội. cho học viên cao học lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học, Hà Nội.

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương cơ chế di truyền và biến di, sinh học 12 trung học phổ thông (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(26 trang)