Dùng: Chữ mẫu B Bảng phụ

Một phần của tài liệu Tuần 5 (Trang 27 - 29)

III. Hoạt động dạy học:

A. Bài cũ: Học sinh viết: Ăn chậm nhai kĩ. Giáo viên nhận xét

B. Bài mới:

1. Hớng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ hoa B 2. Giáo viên nêu quy trình chữ viết hoa B

? Chữ hoa B cao mấy ô li, gồm mấy đờng kẻ ngang? Đợc viết bởi mấy nét? GV chỉ mẫu miêu tả, hớng dẫn cách viết. GV viết mẫu.

- Hớng dẫn viết vào vở nháp:

HS tập viết chữ hoa B 2,3 lợt. GV theo dõi uốn nắn.

3: Hớng dẫn viết câu ứng dụng:

- Giới thiệu câu ứng dụng: GV cho hs đọc câu ứng dụng. GV giải nghĩa câu ứng dụng: Bạn bè sum họp. - Hớng dẫn hs quan sát và nhận xét

? Độ cao của các con chữ. Khoảng cách của các con chữ. - Hớng dẫn hs viết chữ “ B’ vào vở nháp: hai, ba lợt.

- Hớng dẫn viết vào vở: GV theo dõi giúp đỡ hs .

- Chấm chữa bài: GV chấm bài và nhận xét bài viết của hs

IV: Củng cố, dặn dò:

Nhận xét giờ học.

Tiết 3: Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu: Giúp học sinh

- Rèn kĩ năng làm tính cộng (nhẩm và viết) trong trờng hợp tổng là số tròn chục.

- Củng cố về giải toán và tìm tổng độ dài của 2 đờng thẳng. II. Hoạt động dạy học:

1. Luyện tập. HS làm các BT ở vở.

Bài 1: Học sinh đọc từng bài và nêu kết quả. Bài 2,3: Hớng dẩn học sinh đặt tính rồi tính.

Bài 4: Học sinh tóm tắt miệng rồi trình bày bài giải Bài 5: Nhìn hình vẽ để tính nhẩm rồi ghi câu trả lời.

Đoạn AB dài 10cm hoặc 1dm.

Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi, hớng dẫn bổ sung.

2. Chấm, chữa bàiIII. Tổng kết- dặn dò: III. Tổng kết- dặn dò:

GV nhận xét chung giờ học

Tiết 4 Mĩ thuật

Giáo viên chuyên biệt dạy

Thứ năm, ngày 18 tháng 9 năm 2008

Học chuyên đề

Thứ sáu, ngày 19 tháng 9 năm 2008

Học chuyên đề Buổi chiều:

Tiết 1: Luyện tiếng việt

Luyện từ và câu: tuần 2 và 3 I. Mục tiêu: giúp HS

- Củng cố về các từ chỉ sự vật.

- Đặt câu theo mẫu: Ai (con gì, cái gì) – là gì.

II. Hoạt động dạy học:

A Củng cố kiến thức: Gọi 1 số học sinh trả lời - đặt câu.- Từ chỉ sự vật ? lấy ví dụ - Từ chỉ sự vật ? lấy ví dụ

- Đặt câu theo mẫu: Ai là gì ?

B. Luyện tập:

1. Gạch dới các từ chỉ sự vật trong các từ sau:

Học trò, thân ái, bút chì, ngắn, yêu quý, thầy giáo, khuyên bảo, cô giáo, phấn, quên, ông, đọc, ngủ, dê, kiên trì, cá rô, cây bàng, xanh, vỏ, đỏ.

2.Đặt câu giới thiệu về em, bố, mẹ, ông, bà theo mẫu: Ai là gì HS làm bài – GV theo dỏi, hớng dẩn bổ sung.

Chấm – chữa bài.

III. Tổng kết-dặn dò:

GV nhận xét chung giờ học

Tiết 2

Tự học

Hoàn thành bài tập trong ngày

- GV giúp HS hoàn thành các bài tập trong ngày

II. Các hoạt động dạy học:

1.Hoàn thành nội dung tiết tập viết: Viết chữ hoa B. 2.Hoàn thành bài tập toán: “Luyện tập ở SGK” bài 2, 3, 5 - GV theo dỏi HS làm bài

Một phần của tài liệu Tuần 5 (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(33 trang)
w