NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐL PP TỔ CHỨC.
1.Phần mở đầu :
-PP vận động : Phổ biến nội dung : -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.. -Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hơng, vai.
-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên một địa hình tự nhiên : 80-90 m.
-Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
-Ơn bài thể dục phát triển chung, 1 lần (mỗi động tác 2x8 nhịp)..
-Giáo viên theo dõi. -Nhận xét.
2.Phần cơ bản :
- Trị chơi “Tung vịng vào đích”
-PP giải thích : Giáo viên giải thích làm mẫu cách chơi – HS theo dõi.
-Cho một số em chơi thử. Trị chơi “Tung vịng vào đích” -Lớp tham gia trị chơi.
- GV nhận xét.
3.Phần kết thúc :
-Một số động tác thả lỏng . -Đi đều và hát.
-Trị chơi hồi tĩnh
-Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài. - Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
5 – 7 phút20 – 21 phút 20 – 21 phút 5 – 7 phút X X X X X X GV X X X X X X X X X X X X
TỐN
Tiết 135 :LUYỆN TẬP CHUNG .
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
•- Học thuộc bảng nhân, chia, vận dụng vào việc tính tốn. •- Giải bài tốn cĩ phép chia.
2.Kĩ năng : Làm bài đúng, trình bày rõ ràng sạch đẹp. 3.Thái độ : Ý thức tự giác làm bài.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên : Viết bảng bài 2-3. 2.Học sinh : Sách Tốn, vở, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
30’
1.Bài cũ : PP kiểm tra.
a. Đặt tính rồi tính : 45 + 26 62 – 29 34 + 46 80 - 37 b. Tìm x : x - 4 = 40 x : 4 = 10 -Nhận xét.
2.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài.
b/ Luyện tập. -PP luyện tập : Bài 1/ T136 :
a/ Yêu cầu học sinh tự làm bài.
-PP hỏi đáp : Khi biết 2 x 4 = 8 cĩ thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 hay khơng, vì sao ?
-Nhận xét, ghi điểm. b/ Yêu cầu gì ?
-Khi thực hiện nhân chia với các số đo đại lượng ta thực hiện tính như thế nào ?
-GV gọi 3 em lên bảng. -Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2/ T136 : Yêu cầu HS tự làm bài.
-PP hỏi đáp : Khi thực hiện biểu thức trên em thực hiện như thế nào ?
-Khi nhân chia một số với 1 thì kết quả như thế nào ? -Khi nhân chia một số với 0 thì kết quả như thế nào ?
-Học sinh làm phiếu. a.Đặt tính rồi tính : 45 62 34 80 +26 -29 +46 -37 71 33 80 43 b.Tìm x : x - 4 = 40 x : 4 = 10 x = 40 + 4 x = 10 x 4 x = 44 x = 40 -Luyện tập chung. a/ Cả lớp làm phần a.
-Khi biết 2 x 4 = 8 cĩ thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 vì khi lấy tích chia cho thừa số này ta sẽ được thừa số kia.
b/ Thực hiện nhân chia với các số đo đại lượng.
-Khi thực hiện nhân chia với các số đo đại lượng ta thực hiện tính bình thường, sau đĩ viết đơn vị đo đại lượng vào sau kết quả.
-3 em lên bảng làm, lớp làm vở. -Thực hiện từ trái sang phải. -Kết quả là chính số đĩ. -bằng 0
4’ 1’ -Phép chia cĩ số bị chia là 0 Bài 3 / T136 : Gọi 1 em đọc đề. -Nhận xét, chấm một số vở. 3.Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận chính xác. 4.Dặn dị, nhận xét : -Nhận xét tiết học.
- Ơn số 1, số 0 trong phép nhân, chia .
-Cũng bằng 0. -HS làm bài a/ 3 x 4 + 8 = 12 + 8 = 20 3 x 10 – 14 = 30 – 14 = 16 b/ 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0 0 x 4 + 6 = 0 + 6 = 6 +1 em đọc đề. -1 em lên bảng làm, lớp làm vở. Tĩm tắt 4 nhĩm : 12 HS 1 nhĩm :… HS ? Bài giải Số học sinh mỗi nhĩm cĩ : 12 : 4 = 3 (HS) Đáp số : 3 học sinh.
-Ơn số 1, số 0 trong phép nhân, chia
CHÍNH TẢ.
Tiết 54 : ƠN TẬP KC, CT, LTVC, TLV TỪ TUẦN 19-26.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Đọc :
•-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng các bài thơ, •-Củng cố vốn từ qua trị chơi ơ chữ.
2.Kĩ năng : Rèn đọc thuộc bài trơi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức. 3.Thái độ :Ý thức chăm lo học tập.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc cĩ yêu cầu HTL, kẻ ơ chữ BT2. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
17’
18’
1. Ơn luyện Kể chuyện .
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài kể chuyện. -Kể đúng nội dung .
2.Trị chơi ơ chữ :
-PP trực quan : Bảng phụ : kẻ sẵn ơ chữ. -GV gọi 1 em đọc yêu cầu của bài .
-GV nhắc nhở : Đây là kiểu bài tập các em đã làm
-Ơn tập KC. -7-8 em bốc thăm. -Kể 1 đoạn hoặc cả bài. -Quan sát.
-1 em đọc yêu cầu. Quan sát ơ chữ và tìm từ thích hợp để điền vào.
4’ 1’
quen từ học kì I , chỉ khác là nội dung tìm chữ khĩ hơn vì khơng cĩ gợi ý chữ cái đầu. GV chỉ vào bảng ơ chữ và hướng dẫn cách tìm từ.
-PP giảng giải, gợi mở :
-Theo gợi ý, các em phải đốn từ đĩ là từ gì ? Người cưới cơng chúa Mị Nương cĩ 7 chữ cái ? -Mùa nào rét, lạnh cĩ 4 chữ cái ? Ghi từ vào các ơ trống hàng ngang, nhớ viết chữ in hoa, mỗi ơ trống ghi 1 chữ cái.
-Cơ quan phụ trách việc chuyển thư từ, điện báo (cĩ 7 chữ cái).
-GV nĩi : nếu từ tìm được cĩ nghĩa đúng nhu lời gợi ý vừa cĩ số chữ cái thích hợp khớp với số ơ trống trên từng dịng thì chắc là từ đúng.
-Ngày Tết của thiếu nhi cĩ trăng đẹp(cĩ 8 chữ cái) ? -Nơi chứa sách, báo cho mọi người đọc (cĩ 7 chữ cái)
-Con vật đi lạch bạch, lạch bạch (cĩ 3 chữ cái) ? -Trái nghĩa với dữ (cĩ 4 chữ cái) ?
-Tên dịng sơng đẹp ở thành phố Huế (cĩ 9 chữ cái) ?
-GV nhắc tiếp : Sau khi điền đủ các từ vào ơ trống theo hàng ngang, em sẽ đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột dọc là từ nào ?
-GV dán bảng 3-4 tờ giấy khổ to đã kẻ ơ chữ. -GV nhận xét.
-Sơng Tiền nằm ở miền nào của đất nước ?
-PP truyền đạt : Sơng Tiền nằm ở miền Tây Nam Bộ là một trong hai nhánh lớn của sơng Mê Cơng chảy vào Việt Nam (nhánh cịn lại là sơng Hậu). Năm 2000, cầu Mĩ Thuận rất to, đẹp bắt qua sơng Tiền đã được khánh thành.
3.Củng cố :
-Giáo dục tư tưởng .
4.Dặn dị, nhận xét :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem bài luyện tập chính tả, TLV : viết về một con vật mà em thích.
-1 em nêu : SƠN TINH. -1 em nêu : ĐƠNG -BƯU ĐIỆN. -Theo dõi. -TRUNG THU. -THƯ VIỆN. -VỊT. -HIỀN. -SƠNG HƯƠNG. -HS trao đổi theo cặp. -Lớp làm vở .
-3-4 nhĩm lên thi tiếp sức.
-Đại diện từng nhĩm đọc kết quả. -Miền Nam.
- HS theo dõi.
-Xem bài luyện tập chính tả, TLV : viết về một con vật mà em thích.
TẬP LÀM VĂN.
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 27.
I,MỤC TIÊU:
- Oån định tổ chức, đánh giá kết quả hoạt động trong tuần 27 : giúp HS nhận ra những ưu, khuyết điểm của bản thân tạo nề nếp ,thĩi quen .giúp HS ngày càng tiến bộ.
- Nêu phương hướng, nhiệm vụ của tuần 28.
II, NỘI DUNG :
1,Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần 27:
+ Lớp trưởng thơng báo kết quả thi đua + GV nhận xét chung.
-100% HS thực hiện tốt nội qui đã đề ra .
-Tích cực học tập giành nhiềøu điểm tốt, hăng hái xây dựng bài . -Tăng cường tình đồn kết giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt . -Duy trì nề nếp xếp hàng ra – vào lớp, hát đầu – giữa giờ .
-GV nhận xét, khen thưởng cho tổ nhĩm, cá nhân cĩ thành tích tốt trong tuần -Nhắc nhở tổ, nhĩm chưa hồn thành cần phát huy thêm.
-Nhắc HS phịng bệnh theo mùa.
2 ,Phương hưĩng hoạt động tuần 28 : a,Hạnh kiểm:
+GD HS biết yêu thương giúp đỡ bạn bè ,biết giúp đỡ bạn vượt khĩ học tập. +Duy trì hoạt động nhĩm “đơi bạn cùng tiến”.
+Thi đua tuần học tốt,tháng học tốt “các ngày lễ lớn 26/3”
b, Lao động vệ sinh :
+ Vệ sinh trưịng, lớp sạch đẹp giữ vệ sinh cá nhân. + Tham gia ngày chủ nhật xanh cùng thơn xĩm .
c, Cơng tác khác :
+ Tham gia các cuộc sinh hoạt trường lớp đầy đủ .
+ Nộp khoản đĩng gĩp đầu năm, đĩng gĩp cơng trình xã hội hĩa làm sân. + Thu gom giấy vụn, heo đất tình thương.
Kí duyệt của khối trưởng. Người soạn.
Ngày…...tháng 3 năm 2008.
ÂM NHẠC.
Tiết 27 : ƠN TẬP BÀI HÁT CHIM CHÍCH BƠNG .
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.
2.Kĩ năng : Thuộc bài hát, hát đúng nhịp. 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên : Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe. 2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
35’ Hoạt động 1 : Ơn tập bài hát.
-PP rèn luyện : Yêu cầu học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Hát kết hợp động tác phụ họa.
-PP luyện tập : Giáo viên hướng dẫn làm động tác. -Nhận xét.
Hoạt động 3 : Nghe nhạc .
-PP trực quan : Cho học sinh nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc nhạc khơng lời.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dị – Tập hát lại bài.
-Từng cá nhân biểu diễn trước lớp. -Luyện tập theo tổ, nhĩm. Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
-HS biểu diễn trước lớp.
-Dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúx xắc gõ đệm.
-Học sinh nghe nhạc. -Ơn lại các bài hát đã học.